Aktion	Zweigstelle	Standorte	Status	Frist	Vorbestellungen
Vorbestellen	Zweigstelle: 07., Urban-Loritz-Pl. 2a	Standorte: PN.LVA Theu / College 3e - Pädagogik / Regal 329	Status: Entliehen	Frist: 25.11.2024	Vorbestellungen: 0
Vorbestellen	Zweigstelle: 07., Urban-Loritz-Pl. 2a	Standorte: PN.LVA Autis / College 3e - Pädagogik / Regal 329	Status: Entliehen	Frist: 19.11.2024	Vorbestellungen: 0
Vorbestellen	Zweigstelle: 07., Urban-Loritz-Pl. 2a	Standorte: PN.LVA Theu / College 3e - Pädagogik / Regal 329	Status: Entliehen	Frist: 25.11.2024	Vorbestellungen: 0
Vorbestellen	Zweigstelle: 07., Urban-Loritz-Pl. 2a	Standorte: PN.LVA Theu / College 3e - Pädagogik / Regal 329	Status: Entliehen	Frist: 15.11.2024	Vorbestellungen: 0

Das Thema Autismus hat in den letzten Jahren eine erhebliche Konjunktur erlebt. Nicht zuletzt eine Fülle autobiografischer Berichte Betroffener über autistisches Wahrnehmen, Denken und Handeln hat die weit verbreitete klinisch-pathologisierende Sicht von Autismus in Frage gestellt. Das Buch will die Sichtweisen von autistischen Personen verstehen und mit wissenschaftlichen Erkenntnissen vor allem aus dem Bereich der Neurowissenschaften abgleichen. Dabei werfen neurowissenschaftliche Erkenntnisse ein ganz neues Licht auf die Fähigkeiten und Intelligenz von Menschen im Autismus-Spektrum. Die dabei herausgearbeiteten Merkmale werden dann von autistischen Personen selbst - gewissermaßen aus der "Innensicht" - beleuchtet: Wahrnehmungsbesonderheiten, unübliches Lernverhalten, fokussiertes Denken, Schwierigkeiten bei der Kommunikation und sozialen Interaktion usw.

 

Inhaltsverzeichnis / / Vorwort 7 / / Vorwort zur 2. Auflage 11 / / Außen- und Innensichten. Eine Einführung . 15 / Wolfram Kulig / / Teil I: Außensichten / / 1 Autismus - das neue Verständnis aus der Außensicht in Anlehnung an Vorstellungen von Betroffenen 21 / Georg Theunissen / 1.1 Zur traditionellen Sicht von Autismus . 22 / 1.2 Zum DSM-5 23 / 1.3 Zum Autismus-Spektrum . 25 / 1.4 Zum Ansatz der Neurodiversität . 54 / 1.5 Zu neurowissenschaftlichen Erkenntnissen und Annahmen 57 / 1.6 Autistische Fähigkeiten und autistische Intelligenz . 79 / 1.7 Autismus aus Elternsicht - Erfahrungen und positives Denken . 101 / Kerstin Rückerl und Gina Wohlert / / Teil II: Innensichten von Persönlichkeiten aus dem Autismus-Spektrum / / 1 Wahrnehmungsbesonderheiten bei Autismus . 117 / Gee Vero / / 2 Unübliches Lernverhalten 126 / Ralf Drenkhahn mit Imke Heuer / / 3 Fokussiertes Denken und ausgeprägte Interessen in speziellen Bereichen - die Stärken-Perspektive . 142 / Stefan Wepil / / 4 Ungewöhnliche, sich wiederholende Bewegungsmuster und motorische Behinderungen mit Auswirkungen auf die Handlungsfähigkeit . 153 / Dietmar Zöller / / 5 Bedürfnis nach Beständigkeit, Routine und Ordnung 163 / Peter Schmidt / / 6 »Treffsicher und bezeichnend, oft freilich auch recht abwegig« - Autistische Sprache und Kommunikation 173 / Imke Heuer / / 7 Zu den Schwierigkeiten, typische soziale Interaktionen zu verstehen und mit anderen Personen zu interagieren 183 / Hajo Seng / / Teil III: Zusammenfassende Schlussbetrachtungen / / 1 Mit autistischen Merkmalen, Fähigkeiten und Stärken umgehen - ein zusammenfassendes Resümee aus der Innensicht . 193 / Jürgen Boxberger / / 2 Abschließende Bemerkungen aus der Außensicht 206 / Georg Theunissen / / Literatur 235 / / Die Autorinnen und Autoren . 247