Angesichts des demografischen Wandels mit einem wachsenden Anteil zugewanderter Bevölkerung in Deutschland wird die Beschäftigung mit dem Themenkomplex "Migration und Familie" zunehmend wichtig. Vor diesem Hintergrund bietet das vorliegende Handbuch einen wichtigen Überblick über die bislang eher verstreuten Untersuchungen aus den verschiedenen Fachdisziplinen. Neben den sozialpädagogischen Aspekten werden historische, rechtliche, psychologische, theologische u.v.m. behandelt. Ein besonderes Interesse gilt der Frage, wie sich Migrationsprozesse auf die Bevölkerungs- und Familienstruktur und die Integrationspolitik auswirken. Darüber hinaus werden sozialpädagogische Handlungsfelder und deren Qualitätsanforderungen dargestellt. Konzeptionell ist dieses Handbuch als Nachschlagewerk und Studienbuch gedacht mit grundlegenden theoretischen Artikeln zu den Themen Migration und Familie und praktischen Ansätzen und Modellen, was eine theoriegeleitete Praxis ermöglicht.Zielgruppen sind u.a. Studierende der Erziehungswissenschaft, Sozialwissenschaften, Psychologie, Heilpädagogik, Sozialen Arbeit; Pädagogen und Pädagoginnen, Lehrer und Lehrerinnen, Erwachsenenbildner und -bildnerinnen; Multiplikatoren in der Elternarbeit
/ AUS DEM INHALT: / / /
Veronika Fischer/Monika Springer: Einleitung
A. Theoretische Grundlagen zu den Themen Migration und Familie
I. Familien im Migrationsprozess
Ludger Pries: Familiäre Migration in Zeiten der Globalisierung
Karl-Heinz Meier-Braun: Einwanderungsland D. Die Geschichte der Zuwanderung von Familien nach Deutschland
Dieter Filsinger: Integration von Familien mit Migrationshintergrun
Franziska Wöllert/Reiner Klingholz/Margret Karsch: Migration und demografischer Wandel
II. Lebenslagen
Tanja Merkle: Milieus von Familien mit Migrationshintergrund
Georg Debler/Angelika Gregor: Rechtlicher Status
Wolfgang Seifert: Ökonomische Situation
Norbert Gestring: Wohnen und Sozialraum
Johannes Korporal/Bärbel Dangel: Gesundheit und gesundheitliche Versorgung
Dirk Baier: Gefährdungspotenziale
Ursula Neumann: Bildungssituation von Kindern und Jugendlichen
Karl-Heinz Meier-Braun: Medien
Wolf-Dieter Just: Religionsausübung
Susanne Huth: Selbstorganisation und bürgerschaftliches Engagement
III. Phasen und Lebensformen
Gaby Straßburger: Heiratswünsche und Heiratsverhalten der zweiten Generation türkischer Herkunft
Manuela Westphal: Vaterschaft und Mutterschaft im interkulturellen Vergleich
Birgit Leyendecker: Sozialisation und Erziehung - der Stellenwert der Familie
Haci-Halil Uslucan: Eltern-Kind-Beziehungen in (türkischen) Migrantenfamilien
Ursula Boos-Nünning/Yasemin Karakasoglu: Mädchen und junge Frauen in der Familie
Tarek Badawia/Laura de Paz Martínez: Jungen in Migrantenfamilien
Helen Baykara-Krumme: Ältere Familienmitglieder
Andrea Janßen: Migration und familiäre Netzwerke
B. Migration und Soziale Arbeit mit Familien
IV. Qualitätsanforderungen an die Familienarbeit
Hubertus Schröer: Interkulturelle Orientierung und Diversity-Ansätze
Stefan Gaitanides: Zugänge der Familienarbeit zu Migrantenfamilien
Veronika Fischer: Interkulturelle Kompetenz
Michael Krummacher: Herausforderungen für Kommunen bei der Integration
V. Sozialpädagogische Methoden und Arbeitsfelder
Ioanna Zacharaki: Sozialpädagogische Familienhilfe
Talibe Süzen: Sozialpädagogische Arbeit mit Familien in Erziehungshilfen
Peter Bünder: Erziehungs-, Ehe- und Familienberatung
Annegret Sirringhaus-Bünder/Gaby Reitmayer: Video-unterstützte Beratung nach der Marte Meo-Methode in der Kindertagesstätte
Veronika Fischer: Eltern- und Familienbildung
Monika Springer: Familienzentren
Mechtild Gomolla: Partizipation von Eltern mit Migrationshintergrund in der Schule
Veronika Fischer/Doris Krumpholz/Adelheid Schmitz: Stärkung der Selbsthilfepotenziale und Vernetzung - das Elternnetzwerk NRW
VI. Konzepte der Eltern- und Familienbildung
Monika Springer: Elterntrainings und Familienbildung
Opstapje - Schritt für Schritt
Hippy - Hausbesuchsprogramm für Eltern mit Vorschulkindern
Starke Eltern - Starke Kinder
FuN - Familie und Nachbarschaft
Mama lernt Deutsch, Papa auch
Griffbereit
Rucksack Kita
Projekt frühstart
Monika Springer: Die Parallelisierung von Sprachförderung und Familienbildung. Die Förderung der Mehrsprachigkeit der Kinder und der
Erziehungskompetenz der Eltern