Das Standardwerk vom führenden Bindungsexperten im deutschsprachigen Raum
Karl Heinz Brisch zeigt auf, wie psychische Störungen von Säuglingen, Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen aus Bindungssicht verstanden und klassifiziert werden können. Die von ihm entwickelte bindungsbasierte Psychotherapie eröffnet neue Wege, sogar schwerste Störungen erfolgreich zu behandeln. Dabei berücksichtigt er stationäre, ambulante sowie Einzel- und Gruppen-Settings. Neueste Erkenntnisse aus den Neurowissenschaften, der Epigenetik und der Psychoneuroimmunologie haben in diese Neuauflage Eingang gefunden.
„Das beste Übersichtswerk darüber, wie man die Bindungstheorie einsetzen kann und Behandlungsmethoden bei Patienten mit Bindungsproblemen strukturiert.“ Sir Michael Rutter in: Handbook of Attachment
REZENSION:"Die 19. Auflage von Karl-Heinz Brischs Standardwerk „Bindungsstörungen: Von der Bindungstheorie zur Beratung und Therapie“ liegt in einer völlig überarbeiteten und aktualisierten Form vor. Wie bei den bisherigen Auflagen spiegelt sich die neueste Entwicklung in der bindungstheoretischen Forschung und Klinik anschaulich wider. Studierende der Sozialen Arbeit, Pädagogik, Psychologie, Psychotherapie und anderer Humanwissenschaften, aber auch Hebammen, Erzieher und alle interessierten Eltern sind mit dem Text bestens informiert und zum Handeln angeregt."
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Inhalt
Danksagung..................................................................................................... 11
Vorwort von Lotte Köhler zur 1. Auflage 1999........................................... 13
Vorwort des Autors zur 1. Auflage................................................................ 18
Vorwort des Autors zur überarbeiteten
und erweiterten Neuauflage 2009............................................................. 22
Vorwort des Autors zur überarbeiteten
und erweiterten Neuauflage 2022.............................................................. 25
Einleitung......................................................................................................... 27
TEIL 1 Die Bindungstheorie und ihre Konzepte
Historischer Überblick.................................................................................... 35
Entwicklung der bindungstheoretischen Konzepte................................ 42
Grundannahmen der Bindungstheorie............................................................. 42
Bindung, Genetik, Neurobiologie und Trauma................................................ 49
Konzept der Feinfühligkeit................................................................................ 51
Konzept der kindlichen Bindungsqualität........................................................ 57
Klassifikation der Bindungsqualität des Kindes................................................ 60
Konzept der Bindungsrepräsentation............................................................... 73
Bindung zwischen den Generationen und im Verlauf des Lebens.................... 79
Bedeutung von Schutz- und Risikofaktoren.................................................... 85
Bindung und Trennung in anderen psychotherapeutischen Schulen.............. 92
TEIL 2 Bindungsstörungen
Bindung und Psychopathologie....................................................................109
Bindung und Trauma......................................................................................112
Theorie der Bindungsstörung........................................................................113
Bindungsklassifikation in diagnostischen Manualen.............................. 116
Diagnostik und Typologie von Bindungsstörungen..................................120
Keine Anzeichen von Bindungsverhalten...........................................................120
Undifferenziertes Bindungsverhalten.................................................................122
Unfall-Risiko-Typ der Bindungsstörung............................................................122
Übersteigertes Bindungsverhalten..................................................................... 123
Gehemmtes Bindungsverhalten......................................................................... 125
Aggressives Bindungsverhalten..........................................................................125
Bindungsverhalten mit Rollenumkehr...............................................................126
Bindungsstörung mit Suchtverhalten................................................................ 127
Psychosomatische Symptomatik........................................................................ 128
Diagnostisches Vorgehen und Methoden der Bindungsdiagnostik......131
Feststellung der Feinfühligkeit in der Eltern-Kind-Interaktion........................ 131
Einschätzung der Bindungsqualität von Säuglingen und Kleinstkindern........131
Diagnostik von Bindungsstörungen................................................................... 132
Diagnostik des Bindungsverhaltens im Vorschulalter........................................133
Diagnostik des Bindungsverhaltens im Kindergarten- und bis zum Ende
des Grundschulalters.......................................................................................... 133
Bindungsklassifikation der Bezugspersonen.................................................... 134
Verschiedene Instrumente in der Bindungsdiagnostik......................................134
TEIL 3 Bindungsbasierte Psychotherapie
Definition und Abgrenzung...........................................................................139
Theorie der bindungsbasierten Psychotherapie........................................141
Technik der Behandlung............................................................................... 147
Allgemeine Gesichtspunkte zur Psychotherapie von Erwachsenen..................147
Allgemeine Gesichtspunkte zur Psychotherapie von Kindern
und Jugendlichen................................................................................................151
Spezielle Gesichtspunkte................................................................................... 154
TEIL 4 Behandlungsbeispiele aus der klinischen Praxis
Präkonzeptionelle Bindungsstörung............................................................161
Der unerfüllte Schwanger schafts wünsch - Bindungsangst in Bezug
auf das phantasierte Kind................................................................................... 161
Pränatale Bindungsstörung...........................................................................170
Angst der Schwangeren vor der Lösung der Bindung
durch die bevorstehende Geburt.........................................................................170
Schwangerschaftskomplikationen und Risikoschwangerschaft....................... 177
Pränatale Fehlbildungsdiagnostik.......................................................................183
Postpartale Bindungsstörung...................................................................... 190
Postpartal depressive Mutter...............................................................................190
Postpartal psychotische Mutter..........................................................................197
Trauma der Frühgeburt....................................................................................... 203
Bindungsstörungen im Kleinkind- und frühenSchulalter.......................207
Keine Anzeichen von Bindungsverhalten...........................................................207
Undifferenziertes Bindungsverhalten: Soziale Promiskuität........................... 214
Unfall-Risiko-Verhalten..................................................................................... 217
Übersteigertes Bindungsverhalten: Exzessives Klammern................................220
Gehemmtes Bindungsverhalten: Übermäßige Anpassung................................225
Aggressive Symptomatik.................................................................................... 227
Rollenumkehr..................................................................................................... 230
Psychosomatische Symptomatik........................................................................233
Bindungsstörungen und Schule.................................................................. 242
Schulangst......................................................................................................... 242
Leistungs Verweigerung...................................................................................... 248
Aggressivität....................................................................................................... 252
Bindungsstörungen in der Adoleszenz........................................................257
Suchtsymptomatik..............................................................................................257
Dissozialität und Delinquenz..............................................................................263
Neurodermitis.................................................................................................... 269
Bindungsstörungen bei Erwachsenen.........................................................279
Angst-, Panik- und Agoraphobie-Symptomatik................................................ 279
Depressive Symptomatik: Verstrickte Bindung mit Störung
in der Trennungsfähigkeit...................................................................................289
Narzisstische Symptomatik................................................................................295
Borderline-Symptomatik....................................................................................302
Psychotische Symptomatik.................................................................................308
Altersdepression................................................................................................. 314
Zusammenfassende Bemerkungen...............................................................319
TEIL 5 Weitere Anwendungsgebiete der Bindungstheorie
Prävention..........................................................................................................325
Das Präventionsprogramm »SAFE® - Sichere Ausbildung für Eltern«............ 330
Prävention durch »B. A. S. E.® - Babywatching .......................................................342
Familientherapie............................................................................................... 345
Bindung und Gruppen................................................................................... 347
Gruppenbindungs-Psychopathologie................................................................ 347
Gruppenpsychotherapie.....................................................................................348
Pädagogik...........................................................................................................350
Kritischer Ausblick............................................................................................352
ANHANG
Fragen des Adult Attachment Interviews....................................................357
Anmerkungen ..................................................................................................362
Bibliografie....................................................................................................... 368
Personenregister............................................................................................ 417
Sachregister........................................................................................................ 421
Der Autor............................................................................................................437