(I-22/02-C3) (GMK ZWs / RG)
Das Buch, das den Spracherwerb und die sprachliche Entwicklung des Kindes spielerisch fördert. Ohne große Vorbereitung ganz leicht. Für Eltern, die Ihre Kinder von Geburt an bis zum 6. Lebensjahr auf dem Weg ihrer Sprachentwicklung unterstützen möchten. Die Autorin erklärt verständlich und anschaulich, welche Entwicklungsschritte das eigene Kind in diesen Jahren durchläuft. Sie bietet gleich dazu passende und altersgerechte Spiele sowie Aktivitäten an, die Eltern mit ihren Kindern zu Hause machen können.
Inhaltsverzeichnis
Vorwort..................................................................................... 8
So ist dieses Buch aufgebaut 14
Was bedeutet Sprachwelt? 16
Jedes Kind ist anders 17
Wenn professionelle Hilfe nötig wird 19
Ideen für eine spielerische Sprachförderung 20
Teil 1: Die Sprachwelt der 0- bis 3-Jährigen 22
Alles auf Anfang: in der Sprachwelt heimisch werden 24
Das Wunder beginnt 26
Eintauchen ins Sprachbad.................................................................. 28
Meilensteine 6 Monate 33
Spielideen.................................................................................. 34
Lallen, Juchzen, Brabbeln 42
Spielideen 45
Miteinander Aufmerksamkeit teilen: Schau doch mal! 48
Meilensteine 12 Monate 51
Spielideen 52
Gemeinsame Aufmerksamkeit: der ¿trianguläre Blick¿ 56
Spielideen 59
"Da!" - Sprechen beginnt mit dem Zeigefinger 62
Spielideen............................................................... 65
Erste Wörter: die individuellen Feinheiten 67
Einwortsätze......................................................................................... 68
Doppelbedeutungen von Wörtern und Schlüsselwortstrategien 71
Mehrsprachigkeit................................................................................. 74
Meilensteine 18 Monate 75
Spielideen 76
Wörterwelten: Auf die Sätze, fertig, los! 83
Aus Wörtern werden Sätze................................................................... 85
Meilensteine 2 Jahre 88
Spielideen 89
Die Macht der Sprache 94
Die Entdeckung des Ichs..................................................................... 95
Gesunde Zähne, richtige Aussprache................................................. 97
Meilensteine 30 Monate ...................................................................... 99
Spielideen 100
Fragen: Spiegel des Sprachverständnisses.........................................106
Schimpfwörter und Fäkalausdrücke - diebesonderen Wörter 110
Die Königsdiziplin: die Grammatik 111
Korrektives Feedback hilft immer........................................................113
Meilensteine 3 Jahre .......................................................................... 118
Spielideen 119
Teil 2: Die Sprachwelt der 3- bis 5-Jährigen 128
Weltentdecker und Fragensteller 130
Bleibe am Ball: innere Monologe, gemeinsame Dialoge 130
Checkliste: So kommuniziere ich mit meinem Kind 133
Sprache und mathematische Erfahrungen gehen Hand in Hand 137
Spielideen 139
Selbstgespräche als Wegbereiter 149
Sowohl Erzählen als auch Zuhören ist wichtig.....................................151
Die Tücken der Konsonantenbildung....................................................153
Ich bin ein Junge, und ich bin ein Mädchen!.......................................156
Meilensteine 4 Jahre 158
Spielideen 159
Von Quasselstrippen und Abenteurern 166
Gemeinsam nachdenken, staunen und philosophieren 168
Bilder- oder Fotobilderbücher betrachten.............................................170
Spielideen . . 171
Fragen, Fragen, Fragen........................................................................ 172
Spielideen . 177
Et kütt wie et kütt: von Dialekten und Mehrsprachigkeit 180
Dialekte und Mehrsprachigkeit als Gewinn 182
Meilensteine 5 Jahre 185
Spielideen 186
Teil 3: Die Sprachwelt der 5- bis 6-Jährigen 190
Lernen dank abenteuerlicher Experimente 192
Mit den Sinnen experimentieren, Sprache begreifen 194
Wortanalyse und Wortsynthese 197
Spielideen 202
Wunderwelt der Schrift 210
Erste Schreibversuche........................................................................ 211
Zeichen und Piktogramme...................................................................213
Vom Spielkind zum Schulkind..............................................................215
Spielideen 217
Ist eine Schreibförderung nötig?......................................................... 220
Spielideen 223
Wegbereiter fürs Lesen und Schreiben 241
Phonologische Bewusstheit fördern 242
Meilensteine 5 1/2 bis 6 Jahre 243
Spielideen 245
Auf dem Weg zum Abenteuer Schule 257
Teil 4: Anhang 260
Das Sprachtagebuch 261
Sprachentwicklungsrelevante logopädische Begriffe 266
Überblick über die Entwicklungsschritte desKindes 272
Überblick über Anlaufstellen und Internetadressen 273
Zitierte Literatur und Quellen 276
Weiterführende Literatur 279
Register 280