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Der Umgang mit Behinderung

Besonderheit und Vielfalt, Gleichheit und Differenz
Verfasser*in: Suche nach Verfasser*in Ahrbeck, Bernd
Verfasser*innenangabe: Bernd Ahrbeck
Jahr: 2017
Verlag: Stuttgart, Verlag W. Kohlhammer
Mediengruppe: Buch
nicht verfügbar

Exemplare

AktionZweigstelleStandorteStatusFristVorbestellungen
Vorbestellen Zweigstelle: 07., Urban-Loritz-Pl. 2a Standorte: PN.L Ahrb / College 3e - Pädagogik / Regal 328 Status: Entliehen Frist: 13.11.2024 Vorbestellungen: 0

Inhalt

VERLAGSTEXT: / / Das Buch nimmt pointiert zu einigen neuralgischen Punkten der fachlichen und gesellschaftlichen Diskussion im "Umgang mit Behinderung" Stellung. Vor überzogenen Erwartungen, die sich an institutionelle Veränderungen des Schulsystems knüpfen, wird gewarnt und für den Erhalt spezieller institutioneller Angebote dort plädiert, wo sie aus pädagogischen Gründen benötigt werden. Entschieden wendet sich der Autor gegen die Auflösung der klassischen Behinderungskategorien, einen unreflektierten Umgang mit dem Normalitätskonzept und ein naives Vertrauen in den Ressourcen-Ansatz. Es wird eindringlich gezeigt, wie einige der gegenwärtig populären Leitideen zum "Umgang mit Behinderung" dazu führen, dass Menschen mit Behinderung an Aufmerksamkeit und Fürsorge verlieren und ihre besonderen Bedürfnisse übersehen werden.
 
AUS DEM INHALT: / / / Vorwort 7 / / Personengruppen, Institutionen und fachliche Ordnung 15 / / Von der Integration zur Inklusion 25 / / Empirische Erkenntnisse 39 / / Inklusion - ein schillernder Begriff 57 / / »Es ist normal, anders zu sein« - Ist es normal, anders zu sein? 71 / / Dekategorisierung oder sonderpädagogischer Förderbedarf? 86 / / Der Ressourcen-Ansatz: Stärken, nichts als Stärken 105 / / Grenzen des Möglichen und goldene Fantasie 119 / / Abschließende Überlegungen 129 / / Literatur 139

Details

Verfasser*in: Suche nach Verfasser*in Ahrbeck, Bernd
Verfasser*innenangabe: Bernd Ahrbeck
Jahr: 2017
Verlag: Stuttgart, Verlag W. Kohlhammer
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Systematik: Suche nach dieser Systematik PN.L
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ISBN: 3-17-032906-5
2. ISBN: 978-3-17-032906-5
Beschreibung: 3., aktualisierte Auflage, 150 Seiten
Schlagwörter: Inklusive Pädagogik, Sonderpädagogik, Behindertenpädagogik, Heilerziehung, Heilpädagogik, Inklusionspädagogik, Kind / Behinderung / Pädagogik, Orthopädagogik, Rehabilitation / Sonderpädagogik, Rehabilitationspädagogik, Sondererziehung
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Sprache: Deutsch
Fußnote: Literaturverzeichnis und Internetadressen: Seite 139-150
Mediengruppe: Buch