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Vorbestellen	Zweigstelle: 07., Urban-Loritz-Pl. 2a	Standorte: PN.LX Wohl / College 3e - Pädagogik / Regal 329	Status: Verfügbar	Frist:	Vorbestellungen: 0

VERLAGSTEXT: / / Hundegestützte Therapie erfreut sich immer größerer Beliebtheit und mehr und mehr Therapeuten möchten ihre Hunde in ihre Therapien einbeziehen. Doch warum ist es sinnvoll, einen Hund in einer Therapie einzusetzen? Welche Voraussetzungen sollten bei Mensch und Hund gegeben sein? Welche Eigenschaften sollte der ideale Therapiebegleithund besitzen und worauf sollten Therapeuten besonders achten? Die Autoren zeigen ebenso wissenschaftlich fundiert wie praxisorientiert den aktuellen Stand der hundegestützten Therapie auf. Sie beschreiben, warum der Einsatz von Hunden in der Therapie positive Wirkungen auf therapeutische Prozesse haben kann. Das Buch ist ein unverzichtbares Grundlagenwerk für alle, die Hunde in der Therapie einsetzen möchten.

 

AUS DEM INHALT: / / Vorwort. 9 / / 1 Einleitung u / / 2 Geschichte tiergestützter Therapie mit Hunden. 16 / / 3 Begriffe und Definitionen 25 / 3.1 lAHAIO-Definitionen. 25 / 3.2 Eine erweiterte Definition nach ESAAT 27 / 3.3 Weitere Definitionen. 30 / Therapiebegleithund - Stationshund - Besuchshund - / Assistenzhunde oder Servicehunde / / 4 Merkmale tiergestützter Therapie 32 / 4.1 Keine eigenständige Therapiemethode. 32 / 4.2 Notwendigkeit spezifischer Weiterbildung 33 / 4.3 Der Hund als aktiver Arbeitspartner. 34 / 4.4 Zielorientierung tiergestützter Therapie. 37 / 4.5 Die Triade Therapeut - Hund - Klient 38 / 4.6 Qualität der Mensch-Hund-Beziehung 39 / 4.7 Interaktionsformen tiergestützter Therapie 40 / 4.8 Salutogenese 42 / / 5 Sonderstellung Hund. 43 / 5.1 Unterschiedliche Funktionen des Hundes 43 / 5.2 Gemeinsame Evolution von Hund und Mensch 45 / 5.3 Verbale Welt - Erfahrungswelt. 47 / / / 6 Grundlagen der Mensch- Hund -Beziehung 49 / 6.1 Biophilie 49 / 6.2 Du-Evidenz. 51 / 6.3 Evolutionäre Aspekte 53 / 6.4 Spiegelneurone. 55 / 6.5 Hormonelle Aspekte. 57 / 6.6 Bindungstheorie. 58 / 6.7 Aspekte der Kommunikation. 61 / 6.8 Emotionstheoretische Aspekte 63 / / 7 Wirkfaktoren und Wirkungen tiergestützter Therapie 65 / 7.1 Hunde als Angst- und Spannungsminderer. 67 / 7.2 Hunde als Bindungsfigur. 70 / 7.3 Hunde als soziales Medium . 72 / 7.4 Hunde als Motivatoren . 77 / 7.5 Hunde arbeiten¿klienten-zentriert" 80 / 7.6 Hunde als Kommunikationsförderer 83 / 7.7 Hunde als Projektionsfläche. 85 / 7.8 Hunde als Förderer der Selbstwirksamkeit. 88 / / 8 Tierschutz und Tierethik . 93 / 8.1 Anthropomorphisierende Sichtweise. 94 / 8.2 Tierschutzgesetz als grundlegende Leitlinie 95 / 8.3 Spezifische tierethische Aspekte. 97 / 8.4 Die Verantwortung des Menschen 98 / / 9 Grundvoraussetzungen für das Mensch-H und-Team 109 / 9.1 Grundvoraussetzungen beim Menschen 109 / 9.2 Grundvoraussetzungen beim H u n d 112 / / 10 Kriterien für die Auswahl des Hundes 120 / Instinkt und Bedürfnisse - Der Biotonustest - / Der 6-Wochen-Test / / 11 S ozialisierung. 130 / 11.1 Beim Züchter 131 / / / Die Auswahl der Elterntiere - Wo Welpen aufwachsen sollten - / Was die Welpen kennenlernen sollten / 11.2 Der Besuch, der lange b le ib t. 137 / / 12 Verhaltensbeobachtung vor der Ausbildung 144 / / 13 Die Aus- und Weiterbildung des Menschen 147 / / 14 Die Ausbildung des Mensch-Hund-Teams. 150 / 14.1 Die Voraussetzungen 150 / 14.2 Die Grundlage 152 / Baustein 1: Kommunikation Mensch und Hund - Baustein 2: / Beziehungsorientierte Erziehung - Baustein 3: Aufbau von / Signalen - Baustein 4: Alltagssituationen meistern - Baustein / 5: Talente erkennen und fördern - Baustein 6: Gemeinsame / Aktivitäten / 14.3 Der Weg . 159 / Baustein 7: Das zukünftige ¿Arbeitsumfeld" - Baustein 8: Gelerntes abrufen - Baustein 9: Spaß - Baustein 10: Ruhephasen - Baustein 11: Gezielte Übungen / 14.4 Das Ziel: Eine sichere Bindung 166 / / 15 Konzepte tiergestützter Therapie 168 / 15.1 Die Interaktionen in der Triade . 168 / 15.2 Konzept Nähe - Distanz 172 / 15.3 Aktive und passive Rolle des Hundes. 173 / 15.4 Formen der Interaktion. 175 / 15.5 Funktionen des Hundes 176 / 15.6 Unser konzeptionelles Vorgehen. 176 / / 16 Organisation, Durchführung und Evaluation / hundegestützter Therapie. 178 / 16.1 Planung. 178 / 16.2 Die Einrichtung erkunden 179 / 16.3 Vorbereitende Fortbildungen 181 / 16.4 Abstimmung und Festlegung des Procedere 182 / 16.5 Aufklärungsgespräch und Einwilligungserklärung. 183 / 16.6 Schnupperbesuch des Hundes 185 / / / 16.7 Auswahl der Räumlichkeiten 185 / 16.8 Screening zum Verhältnis zu Hunden. 187 / 16.9 Basisdokumentation 188 / 16.10 Zielformulierung. 188 / 16.11 Verlaufsdokumentation 190 / 16.12 Ergebnisevaluation 190 / 16.13 Das leidige Thema ¿Bezahlung" 192 / 16.14 Der konkrete Einsatz des Hund es 194 / / 17 Übungselemente. 197 / / 18 Qualitätsmanagement 199 / 18.1 Warum Qualitätsleitlinien? 199 / 18.2 Wie definiert sich Qualität?. 200 / 18.3 Qualitätsdimensionen. 201 / 18.4 Checkliste zu Qualitätsdimensionen. 202 / / 19 Rechtliche Grundlagen. 206 / 19.1 Gefährdungsmanagement. 209 / 19.2 Hygienemanagement. 215 / 19.3 Weitere rechtliche Aspekte. 221 / Heilpraktikergesetz - Tierschutzgesetz - Bürgerliches Gesetz­ / buch: Haftpflicht - Landeshundegesetze / / 20 Ausblick 227 / / Literatur. 229 / / Bildnachweis. 236 / / Sachregister 237