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Kita-Eltern begleiten und beraten

Konkrete Impulse für beziehungsorientierte Elterngespräche
Verfasser*in: Suche nach Verfasser*in Retz, Eliane
Verfasser*innenangabe: Eliane Retz
Jahr: 2024
Verlag: Freiburg ; Basel ; Wien, Herder
Mediengruppe: Buch
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Inhalt

Bedürfnisorientierung ist das aktuelle Thema in der Frühpädagogik. Eltern in einer beziehungsorientierten Elternschaft zu begleiten und zu beraten ist eine (neue) Aufgabe und Herausforderung für pädagogische Fachkräfte. Zentrales Element des Buches sind Fallbeispiele, die typische Entwicklungsthemen von Kindern im Alter von 0-6 Jahren aufgreifen und von der Autorin in den Kontext von Bindung und Autonomie und einer entsprechenden Begleitung durch Bezugspersonen gestellt werden. Konkrete Handlungsimpulse zeigen, wie pädagogische Fachkräfte Eltern dabei unterstützen können, kindliches Verhalten zu verstehen und den Wunsch nach Bindung und Autonomie feinfühlig und altersgemäß zu begleiten. Das Buch für eine moderne Elternarbeit!
 
Inhalt
Einleitung
1 Die beziehungsorientierte Erziehungspartnerschaft
1.1 Erziehungspartnerschaft
1.2 Elterngespräche in Kita, Krippe und Kindertagespflege
1.3 Elternpersönlichkeiten
2 Mit Eltern ins Gespräch kommen -
Impulse aus der Praxis
2.1 Die beziehungsorientierte Eingewöhnung
Maja - Ein guter Start in eine gute Kindergartenzeit
Bruno - Das laufende Stillkind
Claire - Ein langersehntes Wunschkind
Felix - Auf den Anfang kommt es an
Fazit
2.2 Beziehungsbezogene Einsichten zu Herausforderungen mit Familien
Yoshiko - Das Wickeln ist eine bindungsrelevante Situation
Felicia - Wenn Kinder eine zweite Eingewöhnungszeit brauchen
Aaron - Wenn Bindung nachgeholt wird
Alea - Erziehung zur Autonomie
Charlie - Das Ganze ist mehr als die Summe seiner Teile
Bartoz - Es braucht ein ganzes Dorf, um ein Kind zu begleiten
Jonah - Grenzen benennen und Bindung stärken - beides ist möglich
Isabella - Warum die Stimmung am Familientisch bedeutsam ist
Ethan - Wenn sich Erstgeborene nicht von der Windel lösen können
Juno - Kindliche Aggression als Reaktion auf elterliches Verhalten
Noah - Auf der Suche nach Freundschaft
Fazit
2.3 Neubeginn, Abschied und Veränderung: Übergänge beziehungsbezogen begleiten
Hannah - Wenn die Eingewöhnung nicht gelingt
Ferdinand - Wenn ein rotes Auto hilft
Pauly - Wenn Eltern sich trennen und sich vieles dadurch verändert
Oskar - Einschulung und Abschied vom Kindergarten
Fazit
3 Kindliche Entwicklung: Basiswissen
3.1 Soziale Entwicklung: das Selbst und die Anderen
3.2 Bindungsentwicklung in der Kindheit
3.3 Emotionale Entwicklung in der Kindheit
Ausblick
Literaturverzeichnis
Register
 

Details

Verfasser*in: Suche nach Verfasser*in Retz, Eliane
Verfasser*innenangabe: Eliane Retz
Jahr: 2024
Verlag: Freiburg ; Basel ; Wien, Herder
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Systematik: Suche nach dieser Systematik PN.GA
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ISBN: 978-3-451-39601-4
2. ISBN: 3-451-39601-7
Beschreibung: 1. Auflage, 192 Seiten
Schlagwörter: Beratung, Eltern, Elternarbeit, Elterngespräch, Kindertagesstätte, Erziehungsberatung, Kleinkindpädagogik, Kind / Tagesstätte, Eltern-Lehrer-Gespräch, Elternhaus, Kinderbetreuung / Tagesstätte, Kindertageseinrichtung, Kindertagesheim, Kindertagesstätten, Kita, Lehrer-Eltern-Gespräch, Tagesbetreuung / Kindertagesstätte, Tagesheim, Elementarpädagogik, Frühpädagogik
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Sprache: Deutsch
Fußnote: Auf dem Einband: "Kompetenz für pädagogische Fachkräfte". - Literaturverzeichnis: Seite 188-189
Mediengruppe: Buch