Die Emotionsforschung wird in jüngster Zeit mit besonderer Intensität verfolgt. Sie hat in einer ganzen Reihe von Disziplinen einen erheblichen Ertrag an Forschungsergebnissen erbracht. Dieses Studienbuch stellt die internationale Emotionsforschung in ihren theoretischen Grundlegungen und praxisbezogenen Anwendungen vor. Zehn eng verzahnte Kapitel behandeln Emotionsbegriff und -theorien ebenso wie die Arbeitsfelder Kommunikation, Literatur, Musik, Kunst, Computertechnik und Robotik, Recht, Politik, Psychologie, Pädagogik und Didaktik. Die umgreifend angelegte Einführung erlaubt auch solchen Lesern und Leserinnen einen Einstieg, die nicht über Vorkenntnisse verfügen. Gezielte Hinweise auf zentrale Stichworte, aktuelle Entwicklungen und einschlägige Literatur machen das Studienbuch zugleich zu einem Referenzorgan.
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Einleitung 7
I. Emotionsforschung und Affective Sciences: Emotionsbegriffe und
-theorien 12
1. Emotionsforschung und ihre Geschichte 12
2. Emotionsbegriffe und -theorien im disziplinären Überblick . . 13
2.1 Psychologische Ansätze 13
2.2 Philosophische und anthropologische Ansätze 22
2.3 Neuro- und Kognitionswissenschaftliche Ansätze,
Emotionale Intelligenz 29
2.4 Semiotische Ansätze 41
2.5 Linguistische Ansätze 44
2.6 Kultur-und Literaturwissenschaftliche Ansätze 60
2.7 Soziologische Ansätze 69
2.8 Religionswissenschaftliche Ansätze 72
II. Emotion und Kommunikation 78
1. Verbale, para- und nonverbale Emotionskommunikation ... 82
2. Emotionen in Sprachpragmatik, Rhetorik und Stilistik 84
3. Emotionswortschatz und Emotionssemantik,
'"Verletzende Worte'und Gender 85
4. Emotionscodierung und verbales Verhalten 90
4.1 Ausdruck und Thematisierung in der Emotionsmanifestation 91
4.2 Hot emotion und das Zeichen als Symptom 92
4.3 Cold emotion und das Zeichen als Symbol 99
5. Emotion, Textsorten und kommunikative Gattungen 102
6. Zu den Methoden der Untersuchung des emotionalen Gehalts
von Äußerungen und Texten: Qualitative Inhaltsanalyse und
affektive Sprachinhaltsanalyse 105
III. Emotion, Multilingualität und interkulturelle Kommunikation . . 107
1. Emotions-und Mehrsprachigkeitsforschung 107
2. Emotion und interkulturelle Kommunikationsforschung .... 109
3. Emotionen im ,Dialog der Kulturen' . III
3.1 Der,Dialog der Kulturen' in der Kritik .- 111 N
3.2 Anthropologische Ausgangspunkte interkultureller
Kommunikation 113
IV. Emotion in Literatur, Bildender Kunst und Musik 118
1. Emotionen und ihre poetischen Konzepte-Affektpoetik ... 119
2. Emotionale Kreativität 120
3. Emotionen und Stimmung in Produktion und Rezeption von
Kunstwerken 121
4. Lesen, Sehen, Hören und Emotionen 127
5. Emotionen und Kunst-und Literaturmarkt 129
V. Emotion und Medien 130
o 1. Emotionen-Alte und neue Medien 130
2. Medienkommunikation 130
3. Emotionen und Mediennutzung 135
VI. Emotion, Computertechnik und Robotik 137
1. Künstliche Intelligenz und Human Computing 138
2. Emotionale Intelligenz, künstliche Emotionen und Affective
Computing 140
3. Affective Dialogue Systems 145
VII. Emotion und Ökonomie 148
1. Wirtschaft, Markt und Moral 148
2. Emotionen und Wirtschaftsordnungen 153
3. Emotionen in der Perspektive von Management und
Unternehmenskommunikation 156
4. Emotionen, Wohlstand und Konsumentenkultur 162
VIII. Emotionen und Recht 164
1. Emotionen in Rechtstraditionen und Rechtsfindung 164
2. Glaubwürdigkeit in forensischer Zeugenbefragung und Justiz . 167
IX. Emotion, Politik und Diplomatie . . 171
1. Handlungsfelder der Politik und der internationalen Politik,
Diplomatie und Verhandlungstechnik 171
2. Politische Bildung 175
3. Macht und Machtinszenierung, Konflikt und Konfliktkommunikation,
Gewalt 178
4. PolitischeSprache, Kommunikation und Diskurse 181
5. Emotion und Konflikt aus der Perspektive des Übersetzens,
Dolmetschens und der Translationswissenschaft 183
X. Angewandte Perspektiven von Emotionspsychologie und
emotionsbezogener Beraterliteratur 186
1. Von Werbung bis Beziehungsthemen 186
XI. Pädagogisch-didaktische und methodisch-praktische
Dimensionen in Bildung, Unterricht und medizinischtherapeutischer
Gesprächsführung 188
1. Emotion und Kognition in Bildung, Unterricht undPädagogik . 188
2. Gesprächsführung in Medizin, Psychologie und Therapie ... 189
Literaturverzeichnis 192
Stichwortregister 208
Namenregister 212