Kinder und Jugendliche haben ihre eigenen Anforderungen an die gebaute Umwelt. Sie wollen ihre Umgebung erkunden und meist selbst (mit-)gestalten. Wie kann die von Erwachsenen geplante Architektur auf ihre Bedürfnisse eingehen? In dieser Ausgabe zeigen wir anhand von verschiedenen Projekten, was kinderfreundliche Architektur ausmacht.
Queen- Silvia-Kinderkrankenhaus | White Arkitekter
Text Jens Axelsson
Bei der Gestaltung von Gesundheitseinrichtungen für Kinder müssen wir ihre Perspektive einbeziehen. Nur so gelingt es, eine heilsame und kinderfreundliche Umgebung zu schaff en. Auch die Räume des Gesundheitswesens spielen dabei eine wichtige Rolle.
Wienerwaldgymnasium Tullnerbach | fasch&fuchs.architekten
Text Romana Ring
Gehen wir davon aus, dass in einem gelungenen Schulgebäude auch das Lernen gut gelingt. Das Wiener Büro fasch&fuchs.architekten hat mit der Wienerwaldschule Tullnerbach eine heiter gestimmte und daher ernst zu nehmende Antwort auf diese Frage gegeben.
Grundschule Szentpéterfa | CAN Architects
Text Ulrich Tragatschnig
In Szentpéterfa steht Ungarns erste Schule, die aus einem partizipativen Planungsprozess hervorgegangen ist. Moderiert hat diesen das dafür spezialisierte Büro CAN Architects. Im Endergebnis steckt so etwas wie eine kleine architektonische Weltpremiere.
Collège Anne Frank | MARS architects
Text Susanne Stacher
Angesichts des Klimawandels und der damit verbundenen Notwendigkeit, den Kohlenstoffausstoß durch die Reduktion von Heizenergie zu drosseln, müssen Gebäude besser gedämmt werden. Dies war der Hauptgrund, warum ein Frühwerk von Jean Nouvel renoviert werden musste.
Kinderhaus Kreuzfeld | Innauer Matt Architekten
Text Klara Jörg
Als konstruktiver Holzbau in klarer Form manifestiert sich das neue Kinderhaus Kreuzfeld im Vorarlberger Altach im Rheintal. Innauer Matt Architekten konzipierten es als zweigeschossigen Pavillon und realisierten es als neue Mitte im Siedlungsgebiet.
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Jahr:
2024
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Z.KB.E
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Sprache:
Englisch
Mediengruppe:
Zeitschrift