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Vorbestellen	Zweigstelle: 07., Urban-Loritz-Pl. 2a	Standorte: PN.GL Frie / College 3e - Pädagogik / Regal 3e-3	Status: Verfügbar	Frist:	Vorbestellungen: 0

Mathematische Bildung dient im Kindergarten zumeist lediglich perspektivisch der Vorbereitung auf die Schule und wird somit aus der reinen Mathematikdidaktik generiert - und damit aus Regelspielen. Dieser Band verfolgt ein anderes Konzept: Am Beispiel des im Kleinkindalter vorherrschenden Rollenspiels wird aufgezeigt, wie Kinder spielerisch an die Mathematik herangeführt werden, sodass sie sie schon in der Kindergartenzeit instinktiv, aber auch bewusst einsetzen können.

 

Um später in der Schule gut mitzukommen, werden Kinder im Kindergarten in mathematischen Basiskompetenzen »geschult«. In der Praxis sieht das dann oft so aus, dass konkrete Lerninhalte in Regelspiele umgesetzt und aus der Mathematikdidaktik generiert sind.

Dieses Buch verfolgt ein anderes Konzept - eines, das anknüpft an das, was auch den Kleinkindern ohne unmittelbare Affinität zum mathematischen Ausprobieren Freude bereitet: das in diesem Alter vorherrschende Rollenspiel. Das Buch legt anschaulich dar, wie es gelingen kann, Kinder auf ihren bereits sehr vertrauten, alltäglichen Wegen erfolgreich an die verschiedenen Themenfelder der Mathematik heranzuführen. Ohne den zentralen Nachahmungscharakter der Rollenspiele zu verfälschen, wird anhand authentischer Praxisbeispiele berichtet, welchen Beitrag wir Erwachsene und Pädagogen dazu leisten können, mathematisch bildende Momente im Rahmen der bei den Kindern so beliebten Spielform des Rollenspiels zu finden.

 

Inhalt

 

Vorwort 7

 

Teil 1:

Grundlagen

Was ist Bildung oder: Kennen Sie die Abseitsfalle? 12

Frühe mathematische Bildung 18

Fantasie- und Rollenspiele 21

Anthropomorphismus und Mathematikdidaktik:

Ein Widerspruch - oder doch nicht? 24

 

Teil 2:

Beispiele zur praktischen Umsetzung

Fantasie- und Rollenspielaktivitäten rund ums Thema

„Frühe mathematische Bildung" 32

Beispiel 1: Einkaufsladen 35

Beispiel 2: Eisenbahn- oder Zugfahren 50

Beispiel 3: Post 62

Beispiel 4: Wir spielen Schule 74

Beispiel 5: Zahlenland 88

Weitere Anregungen 99

 

Schlussworte 109

 

Literatur 111

 

Bildnachweise 112