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Interkulturalität in der elementaren Musik- und Tanzerziehung II

Verfasser*in: Suche nach Verfasser*in Orff-Institut für Elementare Musik- und Tanzpädagogik <Salzburg>
Jahr: 2016
Verlag: Salzburg, Orff Institut
Mediengruppe: Buch
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Details

Jahr: 2016
Verlag: Salzburg, Orff Institut
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Systematik: Suche nach dieser Systematik KM.MH2, KT.TP
Interessenkreis: Suche nach diesem Interessenskreis Zweisprachig, Englisch [Sprache], Deutsch [Sprache]
Beschreibung: Text dt., engl., 112 S. : Ill.
Suche nach dieser Beteiligten Person
Sprache: Englisch
Paralleltitel: Interculturality in elemental music and dance pedagogy II
Fußnote: Fremdheit, Entfremdung und die Sehnsucht nach verbundenheit - anthropologische Reflexionen Der Beitrag der Elementaren Musik- und Tanzpädagogik zur Interkulturalität - eine kritisch-konstruktive Bestandsaufnahme "Was erleben Kinder in...?" - Reflexionen über Kursarbeit im Ausland Finding Rona: When Pakeha and Maori meet Musik als Verbindung: Zum bindungsfördernden Aspekt einer Eltern-Kind-Musikgruppe mit und ohne Fluchterfahrung Kunst als Schutzraum. Musik- und Tanzunterricht und Konzerte für und mit Flüchtlingskindern in München Musik und Tanz im Flüchtlingshaus Elementares Musizieren mit unbegleiteten minderjährigen Flüchtlingen Erste Begegnung zwischen Flüchtlingen und hochbetagten Senioren Gedanken zur Interkulturalität im Unterricht mit Kindern mit Migrationshintergrund Emmigranten - Immigranten ...
Mediengruppe: Buch