Babys und Kleinkinder entdecken täglich Neues in ihrem Leben. Von Geburt an sind sie dabei offen, entspannt und aufnahmefähig. In Stress-Situationen können jedoch bestimmte Gehirnbereiche blockieren. Die Lernfähigkeit verringert sich, und Entwicklungsschritte werden gehemmt. Hier helfen die Spiele von Nina Hock, die auf zehn Basisübungen der Kinesiologie beruhen. Denn sie lösen kleine Blockaden und führen Kinder zurück zu ihrem inneren Gleichgewicht. Leicht zu erlernende und situativ einsetzbare Spiele, die die Entwicklung der Unter-Dreijährigen unterstützen. Altersstufe: 1 bis 3 Jahre
Inhalt
Vorwort
Einleitung
Kinesiologie - die Lehre von der inneren und äußeren
Bewegung
Die zwei Grundprinzipien der Kinesiologie
Die Bedeutung der Emotionen für Lernen und Entwicklung
Einige praktische Tipps
Zehn kinesiologische Grundübungen
Stirn punkte
Zentralmeridian
Gouverneurmeridian
Dirigieren
Nackenpunkte
Balancepunkte
Ohren ausfalten
Liegende Acht
Gehirnpunkte
Löwengähnen
31 Das Thema "Bewegung"
32 Die Entwicklung der Bewegungsfähigkeit
39 Spiele und Übungen zum Thema "Bewegung"
47 Das Thema "Wahrnehmung"
48 Die Entwicklung der Wahrnehmungsfähigkeit
50 Spiele und Übungen zum Thema "Wahrnehmung"
55 Das Thema "Sprache"
56 Voraussetzung für den Spracherwerb:
Die Integration der Gehirnareale
61 Spiele und Übungen zur Integration der Gehirnareale
66 Kinesiologie für alle Fälle
67 Wellness für alle
73 Die chinesische Fünf-Farben-Lehre
82 Selbsthilfe in besonderen Situationen
87 Zur Ruhe kommen - Tipps und Übungen vor dem Einschlafen
91 Literatur
93 Zur Autorin
Verfasser*innenangabe:
Nina Hock. [Ill.: Heinrich Drescher. Fotos: Gregor Gugala]
Jahr:
2011
Verlag:
München, Don Bosco
Aufsätze:
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Systematik:
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ISBN:
978-3-7698-1881-9
2. ISBN:
3-7698-1881-4
Beschreibung:
1. Aufl., 93 S. : Ill., Noten
Schlagwörter:
Angewandte Kinesiologie, Bewegungslehre, Kinderkrippe, Kindertagesstätte, Übungssammlung, Behaviorale Kinesiologie, Biokinetische Übung, Holistische Kinesiologie, Muscle coaching, Physioenergetik, Kind / Tagesstätte, Bewegungswissenschaft, Kind <0-3 Jahre> / Kinderkrippe, Kinderbetreuung / Kinderkrippe, Kinderbetreuung / Tagesstätte, Kinderkrippen, Kindertageseinrichtung, Kindertagesheim, Kindertagesstätten, Kinesiologie, Kita, Krippe, Tagesbetreuung / Kindertagesstätte, Tagesheim
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Sprache:
Deutsch
Fußnote:
Literaturverz. S. 91
Mediengruppe:
Buch