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Vorbestellen	Zweigstelle: 12., Meidlinger Hauptstraße 73	Standorte: KT.HKP Zeit	Status: Verfügbar	Frist:	Vorbestellungen: 0

Wie wirken Machtstrukturen im Feld der Theaterpädagogik? Wo und wie werden Diskriminierungen und Ausschlüsse reproduziert? Welche künstlerischen, pädagogischen und institutionellen Strategien des Widerstands gibt es? Der Band versammelt Stimmen aus Theorie und Praxis der Theaterpädagogik sowie angrenzenden Disziplinen, um macht- und diskriminierungskritische Ansätze für eine zeitgenössische Theaterpädagogik zu entwerfen. Die Beiträge fragen nach Identität und Repräsentation, Beziehungen, Arbeits-, Förder- und Ausbildungsstrukturen sowie ästhetischen Hegemonien. (Verlagstext)

 

Inhalt

 

Dank

 

Worum geht es in dem Buch?

 

Macht- und diskriminierungskritische Ansätze in der Theaterpädagogik: Motivationen, Strategien, Leerstellen

 

»DOING SAMMELBAND«

 

POSITIONEN, BEZIEHUNGEN UND REPRÄSENTATIONEN

 

Visionen postkolonialer, postmigrantischer und intersektionaler Ästhetiken des Kinderund Jugendtheaters

 

weiße Anschauungsweisen

 

Zwei große Schwestern fragen sich: Wie war das für dich?

 

Eine Frage des Vertrauens

 

Theater der Verrückten: Sprechen wir von Revolution

 

»Represent more, represent hard!«

 

ZUGÄNGE UND INSTITUTIONEN

 

Schokoladenkuchen ist lecker, oder?

 

Eine Praxis der Machtkritik

 

Zur Relevanz rassismuskritisch informierter Theaterpädagogik in Theater und Schule

 

Subversive Spielräume

 

»Diversität geht nur solidarisch!«

 

VORANNAHMEN UND (ÄSTHETISCHE) HEGEMONIEN

 

Perspektiven kritischer Didaktik

 

statt-Spaziergang

 

Hungrig am Kulturbüfett

 

Macht Musik!

 

Es ist nicht leicht. Oder doch? — Das »Theater in Leichter Sprache«

 

Autor*innen