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Nachhaltige Erziehung in Krippe und Kindergarten

das Slow School Konzept
Verfasser*in: Suche nach Verfasser*in Ritscher, Penny
Verfasser*innenangabe: Penny Ritscher. [Übers.: Michael Fink]
Jahr: 2015
Verlag: Berlin, Bananenblau
Mediengruppe: Buch
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Inhalt

(I-15/18-C3) (GMK ZWs / RG, PL)
VERLAGSTEXT: / / Von ihren Eltern von einem Sprachkurs zum nächsten geschleppt, dazwischen noch ein bisschen Sport und abends nochmal den Stoff des Tages durcharbeiten ? den Kindern von heute bleibt keine Zeit zum Durchatmen! / Gleichzeitig sind sie unselbstständig, verwöhnt und konsumfixiert. Sie haben verlernt, sich mit sich selbst zu beschäftigen, Dinge eigenständig zu entdecken und zu erfahren oder sich einfach mal zu langweilen. Mit anderen Worten: Sie wissen nicht, wie sie Kind sein sollen! Hier müssen Krippe, Kindergarten und Eltern zusammenarbeiten und den Alltag der Kinder entschleunigen. Statt hoher Produktivität sollten alltägliche Momente intensiv genutzt werden. Dieses Buch bietet viele praktische Ideen für die Umsetzung von großartigen Lernmomenten im Alltag.
 
AUS DEM INHALT: / / Vorwort 7 / Ein Kindergarten gegen den Wind / Einführung von Gianfranco Staccioli 9 / Teil 1 - Eine Oase der Vernunft 19 / Unsere Ideen überdenken 20 / 1 Eine aufgezwungene Fantasiewelt 22 / 2 Eltern in Not 28 / 3 Langsam ist schöner 38 / 4 Die unsichtbaren Krippen und Kindergärten 45 / 5 Bildung auf Augenhöhe 56 / 6 Lernfächer sind überall 68 / 7 Die Kleinen bringen uns auf neue Ideen 82 / Teil 2 - Unermessliche Ressourcen 93 / In den Nischen des Alltagslebens 94 / 1 Beziehungen 96 / 2 Persönliche Geschichten 102 / 3 Das tägliche Leben 106 / 4 Der Garten 113 / 5 Spielen lernen 122 / 6 Eine pädagogische Zeit 127 / Einige Slogans für eine Slow School 133 / Nachwort von Antje Bostelmann 135 / Die Autorin 139 / Zum Weiterlesen 141

Details

Verfasser*in: Suche nach Verfasser*in Ritscher, Penny
Verfasser*innenangabe: Penny Ritscher. [Übers.: Michael Fink]
Jahr: 2015
Verlag: Berlin, Bananenblau
Beilagen: Poster
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Systematik: Suche nach dieser Systematik PN.G, I-15/18
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ISBN: 978-3-942334-46-4
2. ISBN: 3-942334-46-1
Beschreibung: 139 S. : Ill.
Schlagwörter: Bildung, Entschleunigung, Erziehung, Kindertagesstätte, Nachhaltigkeit, Kind / Tagesstätte, Dauerhafte Entwicklung, Education (eng), Erziehungspraxis, Kinderbetreuung / Tagesstätte, Kindertageseinrichtung, Kindertagesheim, Kindertagesstätten, Kita, Langfristige Entwicklung, Nachhaltige Entwicklung, Sustainable Development, Tagesbetreuung / Kindertagesstätte, Tagesheim, Zukunftsfähige Entwicklung
Beteiligte Personen: Suche nach dieser Beteiligten Person Fink, Michael
Sprache: Deutsch
Originaltitel: Slow school <dt.>
Mediengruppe: Buch