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So lernt mein Kind richtig sprechen

Merkmale, Übungen, Hilfen und Spiele
Verfasser*in: Suche nach Verfasser*in Dietenmeier, Michaela ; Steindlmüller-Werz, Erna
Verfasser*innenangabe: Michaela Dietenmeier ; Erna Steindlmüller-Werz
Jahr: 2002
Verlag: Berlin, Urania-Verl.
Mediengruppe: Buch
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Inhalt

Die Autorinnen, beide Logopädinnen, geben eine Einführung in die Grundlagen und den Verlauf der normalen Sprachentwicklung. Dabei betonen sie die Bedeutung, die Eltern durch Erziehung und Kommunikation für das Sprechen ihres Kindes haben. Anhand von Beispielsituationen werden die einzelnen Entwicklungsstadien verdeutlicht. In Form von Merksätzen werden Entwicklungsschritte und Anregungen durch die Eltern optisch hervorgehoben. Die wichtigsten Störungsbilder werden vergleichsweise knapp abgehandelt, therapeutische Maßnahmen bleiben unberücksichtigt. Häufige Elternfragen werden dagegen ausführlich beantwortet und Hinweise gegeben, woran man Sprachstörungen erkennen kann. Insgesamt eine gut lesbare, ausgewogene Einführung in das Thema. Mit reihentypisch aufgelockertem Layout und Schwarz-Weiß-Fotos.

Details

Verfasser*in: Suche nach Verfasser*in Dietenmeier, Michaela ; Steindlmüller-Werz, Erna
Verfasser*innenangabe: Michaela Dietenmeier ; Erna Steindlmüller-Werz
Jahr: 2002
Verlag: Berlin, Urania-Verl.
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Systematik: Suche nach dieser Systematik VL.EK, I-03/10
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ISBN: 3-332-01350-5
Beschreibung: 1. Aufl., 128 S. : Ill., Notenbeisp.
Schlagwörter: Kind, Spracherwerb, Sprachförderung, Child (eng), Childhood (eng), Children (eng), Erstspracherwerb, Kinder, Kindesalter, Kindheit, Kindschaft, Spracherlernung
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Mediengruppe: Buch