In diesem Band geht es um die Grundlagen der professionellen Arbeit mit Eltern in pädagogischen Settings: Kindergarten, Kindertagesstätte, Hort, Schule.Gründe für ein praktisches Arbeitsbuch über die gemeinsame Arbeit mit Eltern gibt es viele: Der kindliche Schulerfolg wird ganz entscheidend vom häuslichen Bildungsinteresse und derelterlichen Unterstützung geprägt, nachhaltiger Schulerfolg basiert aber auch auf der Lebensqualität, die Elternhaus und Schule einander ermöglichen.PädagogInnen beklagen immer wieder, dass sie im Studium und in der Weiterbildung nicht ausreichend und praxisorientiert für die Kooperation mit Eltern qualifiziert wurden. DiesesArbeitsbuch mit zahlreichen praktischen Übungsvorschlägen und Impulsen zur Reflexion soll diese Lücke füllen. Empirisch belegbare Hilfen zum Erwerb von Gestaltungsmöglichkeiten derKooperation und der Dialog mit den Eltern stehen im Zentrum der Philosophie dieses Buches.
Inhalt
Danksagung 7
Erklärung der Symbole 8
1 Einführung 9
2 Lernstruktur 13
3 Netzwerkressourcen als Basis der Zusammenarbeit 17
4 Die Arbeit mit Eltern in pädagogischen
Konfliktfeldern 29
5 Herausfordernde Situationen in der
Zusammenarbeit 47
6 Möglichkeiten und Grenzen der Kooperation bei
Verhaltensauffälligkeiten 67
6.1 Aggressives Verhalten gemeinsam bewältigen 67
6.2 Kooperatives Vorgehen bei Bullying und Mobbing 77
6.3 Schulverweigerung, Schwänzen und Ängste gemeinsam
bewältigen 85
6.4 ADHS und Lernstörungen 90
6.5 Depression, Essstörungen und Suchtrisiko als gemeinsame
Herausforderung 103
6.6 Eltern besonders begabter Kinder und Jugendlicher 111
7 Arbeit mit Eltern in krisenhaften Situationen 117
7.1 Scheidung und Verlusterlebnisse 118
7.2 Suizidprävention in pädagogischen Settings 126
7.3 Verdacht auf Misshandlung und Sexueller Missbrauch 137
8 Differenzierende Arbeit mit Eltern 145
8.1 Eltern mit einem Kind mit Behinderung 145
8.2 Eltern mit Migrationshintergrund 161
8.3 Eltern im Lebenszusammenhang sozialer Benachteiligung 172
8.4 Arbeit mit psychisch verletzlichen Eltern 189
9 Die Zukunft der Arbeit mit Eltern; Inklusion als Leitbild
von"Teilhaben und Beitragen" Oder: "Lasst kein Kind
zurück - und auch keine Eltern" 201
Abbildungs- und Cartoonverzeichnis 210
Tabellenverzeichnis 210