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Vorbestellen	Zweigstelle: 07., Urban-Loritz-Pl. 2a	Standorte: PN.GS Senn / College 3e - Pädagogik / Regal 328	Status: Verfügbar	Frist:	Vorbestellungen: 0

Grundlage für ein erfolgreiches Lesen- und Schreibenlernen in der Schule – und damit für weitere Lernerfolge – ist, dass die Kinder die gesprochene Sprache beherrschen und dass sie ein Gefühl dafür haben, wie sich Sprache zusammensetzt. Die Voraussetzung dafür ist, die einzelnen Laute hören und differenzieren zu können und sauber zu artikulieren: die »phonologische Bewusstheit«.

 

 

Diese fröhlich-ansprechenden Materialien helfen, die Grundlagen des Lesens und Schreibens freudvoll zu entwickeln und zu festigen. Tiere von A-Z laden die Kinder dazu ein, mithilfe von Sprachspielen, Reimen, Gedichten, Liedern und Vorlesetexten spielerisch und lustbetont die Laute zu hören, zu unterscheiden und zu sprechen. Dabei machen sie in der Gemeinschaft mit den anderen Kindern vielfältige Sprecherfahrungen, entwickeln Sprachgefühl und haben Freude am Sprechen.

 

 

Inhalt

1. Intention des Buches 8

2. Grundlage des Lesen-und Schreibenlernens .. 8

2.1 Akustische Analyse 9

2.2 Probleme bei der akustischen Analyse io

2.3 Schreiben in der Kita n

2.4 Lesen in der Kita 12

3. Erläuterung der Materialien 12

3.1 Arbeitsblätter 12

3.2 Vier Ratschläge 14

Literatur 15

Qu Qualle 87

R Rabe 91

S Seehund 95

Seh Schaf 99

Sp Spinne 103

St Storch 107

T Tiger m

U Uhu 115

V Vielfraß 119

W Wolf 123

Z Zebra 127

A Ameise/Affe 19 Spiele und Lieder

B Bär 23

D Dinosaurier 27

E Elefant/Ente 31

Ei Eisbär 35

Eu Eule 39

F Fisch 43

G Giraffe 47

H Hund 51

I Igel 55

J Jaguar 59

K Katze 63

L Löwe 67

M Maus 71

N Nashorn 75

O Otter 79

P Pinguin 83

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