Aktion	Zweigstelle	Standorte	Status	Frist	Vorbestellungen
Vorbestellen	Zweigstelle: 07., Urban-Loritz-Pl. 2a	Standorte: Z.PN.U Erziehung 2013 / 3-4 / College 3x - Magazin: bitte wenden Sie sich an die Infotheke / Bitte wenden Sie sich an die Infotheke College 3	Status: Verfügbar	Frist:	Vorbestellungen: 0

Inhalt: März/April 2013--------------------*** Helga Braun/Walter Weidinger: Editorial *** Zum 80. Geburtstag von Norbert Kutalek------------------Schwerpunkt: Aktionsforschung als Instrument der Unterrichtsentwicklung*** Koordination: Isolde Kreis*** Isolde Kreis: Vorwort *** Hannes Stefan Zehetmeier: Aktionsforschung im Lehrberuf----------------------Aktionsforschung international und national*** Franz Rauch/Angela Schuster: Aktionsforschung aus internationaler Perspektive: Entwicklungen in den USA und in England (Collaborative Action Research Network)*** Gertraud Benke/Daniela Rippitsch: Praxisforschung im EU-Projekt Fibonacci - Ein Erfahrungsbericht*** Franz Rauch: Das Weiterbildungsprogramm "Pädagogik und Fachdidaktik für LehrerInnen" (PFL): Aktionsforschung in der LehrerInnenbildung----------------------Aktionsforschung in der Lehrer/innenausbildung in Österreich*** Hildegard Urban-Woldron: Aktionsforschung in der Lehrerbildung *** Daniela Moser/Ernst Pichler: Learn2act: Aktionsforschung in der Berufspädagogik*** Lisa Reicher-Pirchegger/Gerhild Bachmann: play_science: ein Beitrag zur Aktionsforschung im Schuleingang*** Isolde Kreis: Das Forschungstagebuch in der LehrerInnenausbildung der Pädagogischen Hochschule in Kärnten -----------------------Aktionsforschungsprojekte von Lehrer/innen in Österreich*** Jens Ammer: Aktionsforschung zur Verbesserung des eigenen Unterrichts. Erfahrungen aus dem Lehrgang PFL-NaWi1 des IUS2 der Universität Klagenfurt*** Rosina Haider: Der Weg ist das Ziel! - Mathematikunterricht auf dem Weg zur Kompetenzorientierung*** Edith Schwarze: Vom Purzelbaum zum Zahlenraum - Psychomotorisch unterstützter Mathematikunterricht in der Grundstufe*** Susanne Eva Obernberger: We try it weekly - der wöchentliche Versuch in der Grundschule!*** Helga Rainer: Kinder erforschen Energie------------------------------------------Rahmenbedingungen für einen qualitätvollen UnterrichtKoordination: Josefa Widmann*** Josefa Widmann: Vorwort *** Hannelore Kenda: Bilden die Pädagogischen Hochschulen "bessere" LehrerInnen aus? *** Anna Winkelbauer/Christina Handler/Eva Mittermair: Mentoring als Begleitmaßnahme für den Berufseinstieg von LehrerInnen*** Eva-Maria Engelsberger: Personalentwicklung in Schulen*** Michaela Katstaller/Tina Hascher: Lernumgebungen positiv(er) gestalten. Ergebnisse zur Bedeutung von Kompetition und Misserfolgserfahrungen für die Einstellungen von Jugendlichen gegenüber der Schule *** Michael Zinner: Bilden. Machen. Blühen.*** Peter Baumgartner/Erich Herber: Höhere Lernqualität durch interaktive Medien? - Eine kritische Reflexion*** Renate Kainzmayer/Marlies Pietsch/Elisabeth Wörter: EPIK - Die Domänen der pädagogischen Professionalität*** Johanna Eidenberger/Ute Sandberger: Bietet die Neue Mittelschule Rahmenbedingungen für einen qualitätvollen Unterricht?*** Rotraud A. Perner: Schöpfungskraft gegen Erschöpfung*** Ferdinand Eder/Franz Hofmann: Unterstützungssysteme für LehrerInnen und Schulen*** Günther Bärnthaler: Lernbereichsintegrativer Deutschunterricht in Zeiten der Bildungsstandards und ihrer zentralen Überprüfung