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Vorbestellen	Zweigstelle: 07., Urban-Loritz-Pl. 2a	Standorte: PN.TB Schau / College 3e - Pädagogik / Regal 329	Status: Verfügbar	Frist:	Vorbestellungen: 0

Ein Praxisbuch der ganz besonderen Sorte. Auf über 250 Seiten werden alle Montessori-Darbietungen rund um die Thema „Tiere und Pflanzen“ beschrieben und mit Bildern näher erläutert. Der theoretische Teil wird zudem leicht verständlich dargestellt und ergänzt den ausführlichen Praxisteil. Das Buch ist gut strukturiert und damit auch für Neulinge in der Montessoripädagogik bestens geeignet.

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Durch die umfangreiche Bebilderung wird schnell verständlich, welches Material zum Lerninhalt gehört und wie man es verwendet. Zudem wird ein direkter Bezug zu den Kosmischen Erzählungen hergestellt.

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AUS DEM INHALT: / / / / Dritter Teil / Botanik, Zoologie und die Systematik im Reich / der Pflanzen und Tiere 7 / / 1. Einführung: Die »Kosmische Erziehung« in der Montessori-Pädagogik / und das Lernen der 6- bis 12-jährigen Kinder 8 / 1.1 Der konzeptionelle Zusammenhang der »Kosmischen Erziehung« 9 / 1.2 Das Lernen des Kindes im Alter von 6 bis 12 Jahren - / dargestellt anhand einer neuen Textgrundlage 12 / 1.3 Historisch-politische Lebensumstände Maria Montessoris / (1936-1946) 24 / / 2. Die große Erzählung von der Entstehung und Entwicklung / des Lebens auf der Erde 26 / 2.1 Herkunft und Autoren der Großen Erzählung vom Leben 27 / 2.2 Die Strukturierung der Arbeit mit der Großen Erzählung und / den Zeitleisten in den verschiedenen Altersphasen 29 / 2.3 Die Große Erzählung von der Entstehung und Entwicklung des Lebens / auf der Erde 30 / 2.4 Die Zeitleiste von der Entwicklung des Lebens auf der Erde 34 / 2.5 Die Arbeit mit der Stummen Zeitleiste des Lebens 42 / / 3. Botanik - Pflanzen in der Kosmischen Erziehung 48 / 3.1 Maria Montessori zur Bedeutung der Pflanzen 49 / 3.2 Das Programm der Botanik in der Kosmischen Erziehung im Kinderhaus 50 / 3.3 Das Programm für den Bereich der Botanik in der Schule 51 / / / 4. Zoologie - Tiere in der Kosmischen Erziehung 110 / 4.1 Kosmische Erziehung und Zoologie - Einführung 111 / 4.2 Tiere der Welt - Wirbeltiere auf allen Erdteilen 111 / 4.3 Wirbeltiere und wirbellose Tiere 117 / 4.4 Vom Detail zum Ganzen - Erste Kenntnisse über die Vielfalt der / wirbellosen Tiere und der Wirbeltiere 121 / 4.5 Fünf Wirbeltiere-Tierpuzzles zu den äußeren Merkmalen 129 / 4.6 Die Körperfunktionen derfünf Wirbeltier-Klassen 132 / 4.7 Kernfragen zu allen Tieren der Welt am Beispiel der Ente 147 / 4.8 Kosmische Erziehung auf dem Schulbauernhof 150 / / 5. Die Systematik der Pflanzen und Tiere / Vom Ganzen zum Detail - Vom Detail zum Ganzen 162 / 5.1 Wissenschaftliche Grundlagen der Erzählung »Die Domänen und / Reiche der Lebewesen« 163 / 5.2 Das Reich der Pflanzen im Pflanzenbaum der AMI (erstes Beispiel) 170 / 5.3 Eine Pflanze bestimmen mithilfe der Systematik 179 / 5.4 Das Reich der Pflanzen im Pflanzenbaum der AMI (zweites Beispiel) 184 / 5.5 Das Reich der Pflanzen im traditionellen Pflanzenbaum 207 / 5.6 Das Reich der Tiere - Systematik (Klassifikation) 211 / 5.7 Das Reich der Tiere im Tierbaum der AMI 212 / 5.8 Das Reich der Tiere im traditionellen Tierbaum - zwei Beispiele 227 / 5.9 Vom Tierbaum zum Tierstrauch 234 / / 6. Literatur und Material zu Band 2 244 / 6.1. Schriften von Maria und Mario M. Montessori 245 / 6.2 Literatur und Material zur »Kosmischen Erziehung« 247 / / Abbildungsverzeichnis 256