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Vorbestellen	Zweigstelle: 07., Urban-Loritz-Pl. 2a	Standorte: PN.FK Mark / College 3e - Pädagogik / Regal 3e-2	Status: Verfügbar	Frist:	Vorbestellungen: 0

VERLAGSTEXT: / / Was bedeutet es, wenn ein Kind kein Wort mehr herausbringt? Wenn es selbst Bekannten gegenüber verschämt zu Boden blickt? Und sich am liebsten im Zimmer verkriecht? Ab wann wird Schüchternheit gefährlich? Und wo beginnt die ernst zu nehmende Angststörung? / / / / Barbara und Gregory Markway zeigen, wie Eltern und Verantwortliche in Kita und Schule kindliches Verhalten besser einschätzen können. Die beiden erfahrenen Psychologen erklären, wie aus normalen Kinderängsten Sozialängste werden – und wie diese zu verhindern sind. / / / / Der Ansatz dieses Buches folgt dem Longseller der Markways »Frei von Angst und Schüchternheit«, ein Erwachsenen-Selbsthilfeprogramm, das allein in Deutschland von über 20.000 Menschen durchgeführt wurde. / / /

 

AUS DEM INHALT: / / Einführung: Frei von Angst und Schüchternheit 7 / Kapitel 1: Wie schüchtern ist zu schüchtern? / Das Erkennen von krankhafter Schüchternheit und / Sozialangst bei Kindern 10 / Kapitel 2: Ist es meine Schuld? / Was verursacht Sozialängste? Ein Modell 32 / Kapitel 3 Grundlegung des Fundaments / Sieben Bausteine zum Erfolg 58 / Kapitel 4 Eine Strategie entwerfen / Sich mit dem Kind Ziele setzen 81 / Kapitel 5 Erleichterung in der Angst / Entspannungsübungen für Kinder 94 / Kapitel 6 Den eigenen Gedanken auf den Grund gehen / Kognitive Therapietechniken, die Ihr Kind lernen kann 120 / Kapitel 7 Sich der Angst stellen / Die Grundlagen der "Konfrontationstherapie" für / Kinder 144 / Kapitel 8 Das Erlemen sozialer Fähigkeiten / Wie man Freundschaften schließt und selbstbewusst / auftritt 163 / Kapitel 9 Selektiver Mutismus / Wenn es Ihrem Kind vor Angst "die Sprache verschlägt". 177 / Kapitel 10 Schulangst / Wenn Ihr Kind nicht zur Schule will 194 / Kapitel 11 Buchstabensuppe: GAS, PTBS, ADS/ADHS und mehr / Wenn Ihr Kind an zusätzlichen Störungen leidet 208 / Anhang / Therapeutische Hilfe 230 / Literatur 238