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Vorbestellen	Zweigstelle: 07., Urban-Loritz-Pl. 2a	Standorte: PN.FK Löbn / College 3e - Pädagogik / Regal 327	Status: Verfügbar	Frist:	Vorbestellungen: 0

DAS MODERNE LEBEN VERLANGT JUNGEN ELTERN EINIGES AB aber auch deren Kindern. Ein weitgehend durchorganisierter Alltag, selbst der Tag der Kleinsten läuft meist nach Terminkalender ab. Und kommt dabei jemand aus dem Tritt, geht es oft schnell an die Substanz ... Was tun, wenn ein Baby nicht mehr schläft, wenn Kleinkinder nicht mehr spielen wollen, wenn Trotz und Chaos regieren und in der Familie jegliche Ruhe abhanden gekommen ist? Die Autorin zeigt mit ihrer jahrzehntelangen Erfahrung, wie man das Leben mit Kindern reibungsloser gestalten kann, warum Respekt, Würde und gute Grenzen der Schlüssel zum besseren Familienklima sind. Sie erklärt, wie Eltern feinfühliger auf ihre Babys reagieren können, warum Kleinkinder mehr Freiraum und mehr Muße brauchen. Und sie brauchen mehr Gelassenheit der Eltern auch das macht Kinder glücklich!

 

 

INHALT

EINLEITUNG................. 7

GRUNDLAGEN FÜR EIN LEBEN MIT KINDERN 13

 

DAS BABYIN DEN ERSTEN VIER MONATEN

Entwicklung und Erleben des Kindes · 31

So können Sie sich vorbereiten............................................... 34

Die Tage und Nächte mit Ihrem Baby

in den ersten Wochen ............................................................ 42

Wie Sie den Alltag gestalten können..................................... 53

 

DAS BA BY VON fünf bis acht MONATEN

Entwicklung und Erleben des Kindes 81

Wie Sie den Alltag gestalten können ..................................... 86

 

 

VOM BABY ZUM KLEINKIND -

NEUN BIS ZWÖLF MONATE

Entwicklung und Erleben des Kindes ············· 115

Wie Sie den Alltag gestalten können . . . . . . . . . . . . . . . . . . 121

 

DAS KIND VOM EIN B IS DREI JAHREN

Entwicklung und Erleben des Kindes . . . . . . . . . . . . . . . . . . 143

Wie Sie den Alltag gestalten können ............................ 163

 

KINDER ZWISCHEN VIER UND SECHS JAHREN

Entwicklung und Erleben des Kindes 199

Kindheit heute...................................................................... 210

Warum Spielen Kinder stark und klug m a c h t. . . . . . . . . . . 220

Wie Sie den Alltag gestalten können . . . . . . . . . . . . . . . . . . 231

Was Ihr Kind in diesem alter zum Spielen braucht . . . . . . 245

 

D A N K ..................................................................................... 279

A N M E R K U N G E N ........................................................................ 283

A B B IL D U N G E N . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 292

IN T IR E S S A N T E BÜCHER ZUM W EITERLESEN

FÜ R ( w e r d e n d e ) E L T E R N . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 295

L IT E RA T U RV E RZ E ICH N IS. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 296

A D R E S S E N . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. .. . . . . 3 00