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Vorbestellen	Zweigstelle: 07., Urban-Loritz-Pl. 2a	Standorte: PN.TDF Deut / College 3e - Pädagogik / Regal 330	Status: Verfügbar	Frist:	Vorbestellungen: 0

Jugendliche lernen anders als Kinder und Erwachsene und stellen daher eine ganz besondere Zielgruppe dar. Die Veränderungen, die ein Mensch während der Jugendphase erfährt, sind sehr groß sind und haben Einfluss auf das Lernen. Lehrkräfte suchen deshalb kontinuierlich nach Konzepten, wie sie Schülerinnen und Schülern auf eine zeitgemäße Art und Weise gerecht werden und ihr Potenzial nutzen können. Dieser Band unterstützt Sie als Lehrkraft bei dieser Suche.

 

Inhalt

Inhalt

Vorwort_ 5

Einleitung_ 7

1 Jugendliche als Lernende_ 9

1.1 Lebensphase Jugend_ 9

1.2 Kognitive Entwicklung_ 13

1.3 Körperliche Entwicklung_ 21

1.4 Soziale Entwicklung_ 30

1.5 Lernmotivation_ 37

1.6 Gute Lehrerinnen und Lehrer - aus der Sicht

von Jugendlichen_ 43

2 Einflussfaktoren auf den Deutschunterricht

in der Sekundarstufe_ 48

2.1 Äußere Einflussfaktoren_ 51

2.2 ' Curriculare Faktoren_ 61

2.3 Sprachlernpsychologische Faktoren_ 69

2.4 Erstsprache/n und weitere Sprachen_ 78

2.5 Kompetenzen von Deutschlehrerinnen und Deutschlehrern_ 85

3 Unterricht für Jugendliche gestalten_ 98

3.1 "Spaß zulassen, Aufmerksamkeit fördern und üben, üben, üben!"- 99

3.2 "Digital geht vieles leichter!"_ 115

3.3 "Jugendliche interessieren sich für die deutsche Wirtschaft."- 130

3.4 "Durch Projekte werden Schülerinnen und Schüler wirklich aktiv."- 146

4 Praxiserkundungsprojekte planen- 169

Transkriptionen der Interviews_ 173

Lösungsschlüssel_ 179

Glossar__ 183

Literaturhinweise_ 189

Quellenangaben

Angaben zu den Autorinnen

Angaben zu den Lehrkräften aus den Praxisbeispielen

Übersicht über die Videos auf der DVD