Das Werk beleuchtet in kompakter und leicht verständlicher Form die Umwelterziehung für Kinder. Es ist für den Unterricht nutzbar durch Theorie und Grundlagen (Pädagogik-, Psychologie-Anteile), für den Praktiker nutzbar durch den Praxisteil 4 mit leicht umzusetzenden Angeboten zur Umweltpädagogik.
INHALT:
1 . Einführung zur Umweltbildung 4
1.1 Worum geht es in diesem Buch? 4
1.2 Die Welt, von der wir leben 6
1.3 Ein Blick in die Bildungspläne: Ethik, Verantwortung und Beziehungsaufbau als gemeinsame Ziele 8
1.4 Das Entstehen der modernen Umweltbewegung: Wie es anfing 11
2 Ökologie und Umweltschutz 15
2.1 Kreisläufe: Die Weltmaschine 15
2.2 Klima und Erderwärmung: Prima Klima? 17
2.3 Boden und Erosion: Bitte nicht mit Füßen treten 22
2.4 Wasser und Meere: Wasser ist Leben - wie lange noch? 24
2.5 Nachhaltigkeit. Heute schon an morgen denken 27
2.6 Der ökologische Fußabdruck: Wir leben von der Substanz 30
3 Psychologische und pädagogische Aspekte der Umweltbildung in Theorie und Praxis 37
3.1 Warum brauchen Kinder Natur? 37
3.2 Bereiche der Umweltbildung in der pädagogischen Praxis 44
3.3 Zur Diskussion: Umweltbildung und Ethik - was ist das Gute an der Natur? 50
4 Aktivitäten, Projekte und Beispiele ökologischer Arbeit 53
4.1 Ernährung: Öko, bio oder vollwertige Ernährung? 53
4.2 Leben im Einklang mit der Natur 58
4.3 Der Flaschengarten 63
4.4 Papier schöpfen 68
4.5 Natur mit allen Sinnen erfahren 73
5 Berichte aus der Praxis: Waldkitas 75
5.1 Der integrierte Waldkindergarten - die Waldkita, Am Löwen" 76
5.2 Waldkindergarten Grunewald 79
6 Kommentierte Literaturliste 82
Sachwortverzeichnis 87
Bildquellenverzeichnis 88
Verfasser*innenangabe:
Wolfgang Dohrmann
Jahr:
2014
Verlag:
Hamburg, Handwerk und Technik
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Systematik:
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ISBN:
978-3-582-47789-7
2. ISBN:
3-582-47789-4
Beschreibung:
88 S. : Ill., graph. Darst.
Schlagwörter:
Kindertagesstätte, Umwelterziehung, Kind / Tagesstätte, Kinderbetreuung / Tagesstätte, Kindertageseinrichtung, Kindertagesheim, Kindertagesstätten, Kita, Tagesbetreuung / Kindertagesstätte, Tagesheim, Umweltbildung, Umweltpädagogik, Umweltschutz / Erziehung, Ökologie / Pädagogik, Ökologische Erziehung, Ökopädagogik
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Sprache:
Deutsch
Fußnote:
Literaturangaben
Mediengruppe:
Buch