e&l 3&4/2021 Gedanken zu Gemälden; Natur: zwischen Harz und Heide, Moor und Meer
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Seite 4 Werner Michl und F. Hartmut Paffrath: Bilder und Bildung
Seite 5 ¿ 19 Bildbetrachtungen: Pieter Bruegel der Ältere: Die Kinderspiele (S. 5); Jean-François Millet: Das Angelusläuten (S. 6); Reinhard Sebastian Zimmermann: Die Impfstube (S. 7); Edvard Munch: Pubertät (S. 8); Marie Wunsch: Weihnachten (S. 9); Albert Anker: Heinrich Pestalozzi und die Waisenkinder in Stans ¿ Co Westerik: Schulmeister mit Kind (S. 10); Sir John Everett Millais: Die Kindheit von Raleigh ¿ Alexander Deineka: Zukünftige Flieger ¿ The Tick-tock you Feel Inside (S. 11); Carl Spitzweg: Der Institutsspaziergang (S. 13); Albert Anker: Der Schneebär (S. 14); Raffael: Die Schule von Athen (S. 16); Hans Thoma: Raufende Buben (S. 18); Samuel Prout: Outward Bound (S. 19)
Seite 21 Martin Scholz: Der Naturraum in der Erlebnispädagogik
Seite 24 Dirk Markert: Der Harz ¿ oder muss es immer Kanada sein?
Seite 27 Susanne Eich, Pat Bülk und Frank Andraschko: Unterwegs im Naturpark Lüneburger Heide
Seite 30 Katrin Heinrich: Weitläufige Heide und stilles Moor
Seite 32 Marco Großheide: Unterwegs an und auf der Ilmenau
Seite 34 Jessica Dalcolmo: Schaurig ist¿s durchs Moor zu gehen
Seite 37 Martin Emberger: Abseits des Erwartbaren
Seite 40 Bettina Grote: Die Blaue Stunde
Seite 42 Hans G. Bauer: Der Corona (Alb-)Traum der Erlebnispädagogik
Seite 46 Martin Adler: Geht Nähe auch mit Abstand?
Seite 49 Irmelin Küthe und Caroline Haberland: Erlebnispädagogik digital
Seite 50 Michael Rehm: Online-Übungen
Seite 54 Barbara Bous und Sibylle Schönert: Segeln ¿ attraktive Methode oder alter Hut?
Seite 58 Rainald Baig-Schneider: Entwicklungsprozesse zur modernen Erlebnispädagogik im internationalen Kontext
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Jahr:
2021
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Jahrgang:
29
Zählung:
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Mediengruppe:
Zeitschrift