Pädagogik 3/2022: Theater spielen
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Theater spielen schult die Ausdrucks- und Kommunikationsfähigkeit. Deshalb gehört es in die Schule, und zwar als fester Bestandteil des Unterrichts. In dieser Ausgabe stellen wir die Theaterarbeit an verschiedenen Schulformen vor und berichten über Projekte mit ganzen Lerngruppen und Jahrgängen, also ohne die »Auslese« besonders begabter oder theateraffiner Schülerinnen und Schüler.
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Außerdem:
*** Beitrag: Die Corona-Pandemie hat gravierende Folgen für das Schulsystem. Was muss getan werden, um eine Bildungskatastrophe abzuwenden?
*** Serie »Ungewöhnliche Schulen«: Die Freie Schule Leipzig verzichtet auf Noten und Pflichtunterricht. Darüber hinaus entscheiden alle gemeinsam über die Gestaltung der Schule – bis hin zur Einstellung der Lehrkräfte.
*** Kontrovers: Ist es sinnvoll, Schülerinnen und Schüler anhand ihrer Leistungen in Kurse mit unterschiedlichen Niveaus einzuteilen?
*** Rezensionen: Die aktuelle Bücherschau dreht sich um die Frage, was guten Unterricht ausmacht.
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Artikel in dieser Ausgabe
*** Editorial
*** Keine erfolgreiche Schule ohne Theater
*** Theater in der Schule – Schule fürs Leben
*** Von der Kunst, alle Rahmen zu sprengen
*** 20 Jahre Theaternacht – ein Jahrgang schreibt Tradition
*** Shakespeare trifft
*** Mehr Nahe in Distanz?
*** Ohne Revue geht es nicht
*** Hauptfach Theater als Realutopie
*** Ist die äußere Fachleistungsdifferenzierung sinnvoll?
*** Die pädagogische Klimakrise bewältigen
*** Darf ich meine Maus zur Schule mitbringen?
*** »Den größten Effekt hatte eine Reduzierung der Klassengrößen«
*** Die Freie Schule Leipzig - Serie »Ungewöhnliche Schulen«, Folge 3
*** So nicht! – Aber wie dann?
*** Unterricht gemeinsam entwickeln
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Jahr:
2022
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Z.PN.U
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Jahrgang:
74
Zählung:
03
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Mediengruppe:
Zeitschrift