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Vorbestellen	Zweigstelle: 07., Urban-Loritz-Pl. 2a	Standorte: Z.KM.MH2 Ü & M / College 5b - Musik	Status: Verfügbar	Frist:	Vorbestellungen: 0

In unserem Sprechen und Denken ist das Phänomen der Zeit allgegenwärtig. Doch wissen wir wirklich, was Zeit bedeutet? Redewendungen suggerieren, dass der rich­tige Umgang mit Zeit eine hohe Kunst sei. Nicht nur das Musizieren selbst, auch das bewusste Hören von Musik lädt dazu ein, jenseits des Messbaren Zeit sinnerfüllt zu erleben.

 

Mahlert, Ulrich

Musikalisches Zeitenkaleidoskop

Zeitschichten im Hören und Musizieren

Leseprobe verfügbar

 

Busch, Barbara / Barbara Metzger

Struktur und Empfindung

„Zeit“ aus didaktischer Perspektive

 

Klaus, A. Sophie

Übe, was dir gelingt

Wie das richtige Feedback Lernprozesse beschleunigt

 

Bertels, Gesa / Ilka Brambrink

Musikschule – aber sicher!

Schutzkonzepte gegen (sexualisierte) Gewalt

 

Bauchrowitz, Frank

Unterschätzte Gefahr

Scheinselbstständige Honorarkräfte an Musikschulen – Risiken und Nebenwirkungen, Teil 1

 

Reiner-Wormit, Cordula / Mara-Theresa Schwenk / Franziska Eßlinger

Spielraum Musik

Kooperationsprojekt der Musikschule Waghäusel-Hambrücken, um die seelischen Folgen der Pandemie zu bewältigen

 

Hölbling, Daniela

Herz und Verständnis für Musik öffnen

Im „Vivaldi-Projekt“ Graz erhalten acht Kinder kostenfrei Einzelunterricht an der Violine von Studierenden der Musikuniversität

 

Frei, Marco

Nachhaltige Wissens-Praxis

Seit 75 Jahren prägt der G. Henle Verlag in München das Musikleben entscheidend mit

 

Röbke, Peter

Nachhaltiger, besser, gerechter?

Überlegungen zur Musikschule in Zeiten der Krisen

 

Kienzle, Ulrike

Von treibender Kraft und glücklichen Augenblicken

Das Motiv als Ausgangspunkt für die Erfahrung musikalischer Zeit

 

Veress, Claudio

Rätselhafte Begleiterin

Zeit in Philosophie und Musik

 

Riedel, Gesa

Wie ein Roman

Erfolgreiche Zusammenarbeit von SchülerInnen und Profis im Rahmen eines Projekts der künstlerischen Musikvermittlung

 

Stein, Carolin

Förderung für deinen Chor – aber woher?

Fördermittel suchen und finden

 

Herbst, Sebastian

Bevorzugt abgeschreckt

Der Kommentar

 

Busch, Barbara

„Unser Ziel muß ein harmonischer Mensch sein…“

Eduard Drolshagens „Gedanken zur ersten Geigenstunde“ (1931)

 

Sommerfeld, Jörg

(Mit) den Herausforderungen gewachsen

Jedem Kind ein Instrument – JeKi Hamburg feiert zehnjähriges Bestehen

 

Busch, Barbara

#SchuleNeuDenken: mehr Musik!

Gespräch mit Christian Höppner über ein notwendiges Umdenken in Bezug auf das Schulfach Musik