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Pädagogik 2024; 10

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Jahr: 2024
Pädagogik 2024
Zählung: 10
Mediengruppe: Zeitschrift
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Inhalt

Pädagogik 10/2024: Makerspaces in der Schule
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Das kreative Gestalten in Werkstätten mit digitalen und analogen Werkzeugen wird als »Making« bezeichnet. Dabei steht die Arbeit an Prototypen und Produkten im Mittelpunkt. Diese Ausgabe zeigt, wie sich die Maker-Pädagogik auf den Unterricht und die Lernkultur auswirkt und inwiefern Kinder und Jugendliche davon profitieren können.
Außerdem:
- Standpunkt: Einige Bundesländer haben das Gendern in Schulen verboten. Die feministische Linguistik ist ebenfalls gegen das Sternchen, fordert aber eine gendersensible Sprache. Wie passt das zusammen?
- Beitrag: Achtsamkeit kann im Referendariat von großer Hilfe sein. In Bremen ist sie Bestandteil der Ausbildung.
- Serie »100 Jahre Jenaplan«: Inklusion und Demokratiebildung stehen an den Jenaplanschulen Jena und Weimar im Mittelpunkt der pädagogischen Arbeit – ein Praxisbericht.
- Rezensionen: Klassenräte sind in zwei Bundesländern gesetzlich vorgeschrieben, in vielen anderen werden sie regelmäßig praktiziert. Wir stellen die aktuelle Literatur dazu vor.
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*** Ermöglichungsräume für neue Lernkulturen
*** Didaktik und Praxis der Maker Education
*** Einen Makerspace einrichten
*** Mit didaktischer Bescheidenheit
*** Challenge Cards für erfolgreiches Making
*** Ressourcen für die Maker Education
*** Maker Education barrierefrei gestalten
*** Vom Makerspace zur (digitalen) Schulentwicklung
*** Wie Frauen wieder verschwinden
*** Achtsamkeit im Referendariat
*** Wer muss was tun?
*** »Mehr Raum für die Arbeit mit Schülern«
*** Den Schüler:innen etwas zutrauen - Serie »100 Jahre Jenaplan«, Folge 2
*** Prompts für den Unterricht

Details

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Jahr: 2024
Übergeordnetes Werk: Pädagogik 2024
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Systematik: Suche nach dieser Systematik Z.PN.U
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Jahrgang: 76
Zählung: 10
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