eine wissenschaftliche Bestandsaufnahme

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Jahr: 2021

Verlag: Münster ; New York, Waxmann

Reihe: utb

Mediengruppe: Buch

Standpunkte - Herausforderungen - Perspektiven

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Jahr: 2021

Verlag: Innsbruck, Studien Verlag

Reihe: Österreichische Beiträge zur Geschichtsdidaktik

Mediengruppe: Buch

Schülerleistungen messen, bewerten und fördern

Verfasser*in: Maier, Uwe Suche nach Verfasser*in Mehr...

Jahr: 2015

Verlag: Bad Heilbrunn, Klinkhardt

Reihe: UTB

Mediengruppe: Buch

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Jahr: 2015

Verlag: Innsbruck ; Wien ; Bozen, Studien Verlag

Reihe: Österreichische Beiträge zur Geschichtsdidaktik

Mediengruppe: Buch

Grundlagen und Anregungen für die Praxis

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Jahr: 2021

Verlag: Stuttgart, Verlag W. Kohlhammer

Mediengruppe: Buch

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Jahr: 2014

Verlag: Immenhausen bei Kassel, Prolog-Verl.

Reihe: Reihe: Theorie und Praxis der Schulpädagogik

Mediengruppe: Buch

Verfasser*in: Pitsch, Hans-Jürgen; Limbach-Reich, Arthur Suche nach Verfasser*in Mehr...

Jahr: 2019

Verlag: Stuttgart, Verlag W. Kohlhammer

Mediengruppe: Buch

Verfasser*in: Woppowa, Jan Suche nach Verfasser*in Mehr...

Jahr: 2018

Verlag: Paderborn, Ferdinand Schöningh

Reihe: UTB

Mediengruppe: Buch

Anforderungen, Grundlagen, Vermittlung

Verfasser*in: Philipp, Maik Suche nach Verfasser*in Mehr...

Jahr: 2017

Verlag: Weinheim, Basel, Beltz Juventa

Mediengruppe: Buch

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Jahr: 2006

Übergeordnetes Werk: Entwicklungspsychologie

Bandangabe: 2.

Reihe: Enzyklopädie der Psychologie

Mediengruppe: Buch