wie sie entstehen, was sie bedeuten

Verfasser*in: Schuster, Martin Suche nach Verfasser*in Mehr...

Jahr: 2010

Verlag: München ; Basel, Reinhardt

Reihe: Kinder sind Kinder

Mediengruppe: Buch

wie sie entstehen, was sie bedeuten

Verfasser*in: Schuster, Martin Suche nach Verfasser*in Mehr...

Jahr: 2015

Verlag: München [u.a], Reinhardt

Reihe: Kinder sind Kinder

Mediengruppe: Buch

wie sie entstehen, was sie bedeuten

Verfasser*in: Schuster, Martin Suche nach Verfasser*in Mehr...

Jahr: 2001

Verlag: München [u.a.], E. Reinhardt

Mediengruppe: Buch

Kinder in ihrer Bildsprache verstehen

Verfasser*in: Krenz, Armin Suche nach Verfasser*in Mehr...

Jahr: 2010

Verlag: Dortmund, Verl. Modernes Lernen

Mediengruppe: Buch

Kinder in ihrer Bildsprache verstehen

Verfasser*in: Krenz, Armin Suche nach Verfasser*in Mehr...

Jahr: 2018

Verlag: Dortmund, verlag modernes lernen

Reihe: vml

Mediengruppe: Buch

Wie können wir sie verstehen?

Verfasser*in: Brochmann, Inger Suche nach Verfasser*in Mehr...

Jahr: 2000

Verlag: Stuttgart, Verl. Freies Geistesleben [u.a.]

Mediengruppe: Buch

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Jahr: 1962

Verlag: Praha, Orbis - Statni Zidovske Muzeum

Mediengruppe: Buch

... und draußen blühen Blumen. Mit Kinderzeichnungen aus Theresienstadt, Zeichnungen der Theresienstädter Maler Leo Hass und Fritz Fritta, Fotos und Dokumenten

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Jahr: 1982

Verlag: Berlin, Elefanten Press

Reihe: EP ; 21

Mediengruppe: Buch

Kinder in Gettos und Lagern

Verfasser*in: Deutschkron, Inge Suche nach Verfasser*in Mehr...

Jahr: [1966]

Verlag: Güthersloh, Bertelsmann

Mediengruppe: Buch

Spuren der Menschwerdung - mit menschenkundlichen Anmerkungen von Wolfgang Schad

Verfasser*in: Strauss, Michaela Suche nach Verfasser*in Mehr...

Jahr: 2007

Verlag: Stuttgart, Freies Geistesleben

Reihe: Menschenkunde und Erziehung

Mediengruppe: Buch