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Cover von Lehrer*innenbildung im Kontext leistungsbezogener Heterogenität und Mehrsprachigkeit von Schüler*innen

Lehrer*innenbildung im Kontext leistungsbezogener Heterogenität und Mehrsprachigkeit von Schüler*innen
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Jahr: 2021
Verlag: Münster ; New York, Waxmann
Mediengruppe: Buch
Cover von Handbuch Lehrerinnen- und Lehrerbildung

Handbuch Lehrerinnen- und Lehrerbildung
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Jahr: 2020
Verlag: Bad Heilbrunn, Verlag Julius Klinkhardt
Reihe: utb
Mediengruppe: Buch
Cover von Zauberformel Praxis

Zauberformel Praxis
zu den Möglichkeiten und Grenzen von Praxiserfahrungen in der LehrerInnenbildung
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Jahr: 2014
Verlag: Wien, New Academic Press
Mediengruppe: Buch
Cover von Wissen schafft Frieden

Wissen schafft Frieden
Friedenspädagogik in der LehrerInnen-Bildung
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Jahr: 2005
Verlag: Klagenfurt, Drava-Verl.
Reihe: Drava-Diskurs
Mediengruppe: Buch
Cover von Weichen stellen - Chancen eröffnen

Weichen stellen - Chancen eröffnen
Studierende begleiten Viertklässler im Übergang zur weiterführenden Schule
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Jahr: 2019
Verlag: Münster ; New York, Waxmann
Reihe: Lehrerinnenbildung gestalten
Mediengruppe: Buch
Cover von Mehrsprachigkeit und Professionalisierung in pädagogischen Berufen

Mehrsprachigkeit und Professionalisierung in pädagogischen Berufen
interdisziplinäre Zugänge zu aktuellen Herausforderungen im Bildungsbereich
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Jahr: 2014
Verlag: Opladen ; Berlin ; Toronto, Budrich
Mediengruppe: Buch
Cover von Diversitätskategorien in der Lehramtsausbildung

Diversitätskategorien in der Lehramtsausbildung
ein Handbuch
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Jahr: 2016
Verlag: Innsbruck ; Wien ; Bozen, StudienVerlag
Reihe: Kreuzungspunkte pädagogischer Bildung
Mediengruppe: Buch
Cover von Managing pupil behaviour

Managing pupil behaviour
improving the classroom atmosphere
Verfasser*in: Haydn, Terry Suche nach Verfasser*in
Jahr: 2012
Verlag: London [u.a.], RoutledgeCurzon
Mediengruppe: Buch
Cover von Lehrer werden mit Methode

Lehrer werden mit Methode
Beratung, Selbstreflexion, Professionalisierung - ein multimediales Arbeitsbuch
Verfasser*in: Kriesche, Julia; Kahlert, Joachim Suche nach Verfasser*in
Jahr: 2019
Verlag: Bad Heilbrunn, Verlag Julius Klinkhardt
Reihe: utb
Mediengruppe: Buch
Cover von Pädagogische Professionalität: quer denken - umdenken - neu denken

Pädagogische Professionalität: quer denken - umdenken - neu denken
Impulse für next practice im Lehrerberuf
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Jahr: 2011
Verlag: Wien, Facultas.wuv
Mediengruppe: Buch
OPEN V 10.1.3.0