Suchergebnis

Cover von Die imaginierte Weiblichkeit
exemplarische Untersuchungen zu kulturgeschichtlichen und literarischen Präsentationsformen des Weiblichen
Verfasser*in: Bovenschen, Silvia Suche nach Verfasser*in
Jahr: 2003
Verlag: Frankfurt am Main, Suhrkamp
Reihe: Edition Suhrkamp
Mediengruppe: Buch
Cover von Geschichte und Öffentlichkeit
Orte - Medien - Institutionen
Suche nach Verfasser*in
Jahr: 2009
Verlag: Stuttgart, UTB
Reihe: UTB
Mediengruppe: Buch
Cover von Arbeitstechniken des literaturwissenschaftlichen Studiums
Verfasser*in: Jeßing, Benedikt Suche nach Verfasser*in
Jahr: 2001
Verlag: Stuttgart, Reclam
Reihe: Universal-Bibliothek
Mediengruppe: Buch
Cover von 77 effektive Unterrichtsabschlüsse für die Grundschule
Verfasser*in: Ferrarÿ, Alexandra Suche nach Verfasser*in
Jahr: 2019
Verlag: Mülheim an der Ruhr, Verlag an der Ruhr
Mediengruppe: Buch
Cover von Anders bewerben
E-Medium
100 x Rat vom Bewerbungshelfer
Verfasser*in: Winkler, Gerhard Suche nach Verfasser*in
Jahr: 2003
Verlag: Kilchberg, SmartBooks
Mediengruppe: eBook
Vorbestellbar: Ja Nein
Voraussichtlich entliehen bis:
Cover von Das neue Fernsehen
Mediennutzung, Typologie, Verhalten
Verfasser*in: Groebel, Jo Suche nach Verfasser*in
Jahr: 2014
Verlag: Wiesbaden, Springer VS
Mediengruppe: Buch
Cover von Phänomen Hörbuch
interdisziplinäre Perspektiven und medialer Wandel
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Jahr: 2017
Verlag: Bielefeld, transcript
Reihe: Edition Kulturwissenschaft
Mediengruppe: Buch
Cover von Kinder entdecken Architektur
Projekte für die Grundschule
Verfasser*in: Sauer, Inge; Kretschmer, Christine Suche nach Verfasser*in
Jahr: 2011
Verlag: Seelze, Klett/Kallmeyer
Mediengruppe: Buch
Cover von Geschichtsdidaktik
eine Theorie für die Praxis
Verfasser*in: Pandel, Hans-Jürgen Suche nach Verfasser*in
Jahr: 2013
Verlag: Schwalbach/Ts., Wochenschau Verlag
Reihe: Forum Historisches Lernen
Mediengruppe: Buch
Cover von Geschichtsdidaktik
eine Theorie für die Praxis
Verfasser*in: Pandel, Hans-Jürgen Suche nach Verfasser*in
Jahr: 2017
Verlag: Schwalbach/Ts., Wochenschau Verlag
Reihe: Forum Historisches Lernen
Mediengruppe: Buch
OPEN V 10.1.3.0