Suchergebnis

Cover von Einführung in die Sozialisationstheorie
das Modell der produktiven Realitätsverarbeitung
Verfasser*in: Hurrelmann, Klaus ; Bauer, Ullrich Suche nach Verfasser*in
Jahr: 2015
Verlag: Weinheim ; Basel, Beltz
Reihe: Pädagogik
Mediengruppe: Buch
Cover von Frühe Kindheit in Bewegung
Entwicklungspotenziale nutzen ; [das Buch zum 7. Osnabrücker Kongress Bewegte Kindheit 2011]
Verfasser*in: Osnabrücker Kongress Bewegte Kindheit Suche nach Verfasser*in
Jahr: 2012
Verlag: Schorndorf, Hofmann
Mediengruppe: Buch
Cover von Einführung in die Sozialisationstheorie
das Modell der produktiven Realitätsverarbeitung
Verfasser*in: Hurrelmann, Klaus ; Bauer, Ullrich Suche nach Verfasser*in
Jahr: 2018
Verlag: Weinheim ; Basel, Beltz
Reihe: Pädagogik
Mediengruppe: Buch
Cover von Handbuch Kulturelle Bildung
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Jahr: 2012
Verlag: München, kopaed
Reihe: Kulturelle Bildung
Mediengruppe: Buch
Cover von Menschen mit geistiger Behinderung
ein Lehrbuch zur Erziehung und Bildung ; mit 4 Tabellen
Verfasser*in: Speck, Otto Suche nach Verfasser*in
Jahr: 2012
Verlag: München ; Basel, E. Reinhardt
Mediengruppe: Buch
Cover von Menschen mit geistiger Behinderung
ein Lehrbuch zur Erziehung und Bildung : mit 17 Abbildungen und 4 Tabellen
Verfasser*in: Speck, Otto Suche nach Verfasser*in
Jahr: 2016
Verlag: München ; Basel, Ernst Reinhardt Verlag
Mediengruppe: Buch
Cover von Gut starten
Bewegung - Entwicklung - Diversität. [Das Buch zum 10. Osnabrücker Kongress "Bewegte Kindheit" 2016]
Verfasser*in: Osnabrücker Kongress Bewegte Kindheit Suche nach Verfasser*in
Jahr: 2017
Verlag: Schorndorf, Hofmann
Mediengruppe: Buch
Cover von Band 1; Die Inklusionssensible Grundschule
vom Anspruch zur Umsetzung
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Jahr: 2019
Verlag: Stuttgart, Verlag W. Kohlhammer
Reihe: Inklusion in Schule und Gesellschaft
Mediengruppe: Buch
Cover von Menschen mit geistiger Behinderung
ein Lehrbuch zur Erziehung und Bildung
Verfasser*in: Speck, Otto Suche nach Verfasser*in
Jahr: 2018
Verlag: München, Ernst Reinhardt Verlag
Mediengruppe: Buch
Cover von Rassismuserfahrungen von Schüler*innen
institutionelle Grenzziehungen an Schulen
Verfasser*in: Karabulut, Aylin Suche nach Verfasser*in
Jahr: 2020
Verlag: Wiesbaden, Springer VS
Reihe: Pädagogische Professionalität und Migrationsdiskurse
Mediengruppe: Buch
OPEN V 10.1.3.0