Erkennen, Verstehen, Begegnen

Verfasser*in: Fröhlich-Gildhoff, Klaus ; Rönnau-Böse, Maike ; Tinius, Claudia Suche nach Verfasser*in Mehr...

Jahr: 2020

Verlag: Stuttgart, Verlag W. Kohlhammer

Mediengruppe: Buch

Theorie und Praxis für die Förderschwerpunkte Lernen, geistige, soziale und emotionale Entwicklung

Verfasser*in: Bundschuh, Konrad Suche nach Verfasser*in Mehr...

Jahr: 2019

Verlag: Bad Heilbrunn, Verlag Julius Klinkhardt

Mediengruppe: Buch

Verfasser*in: Vahlensieck, Martin ; Reiser, Maximilian Suche nach Verfasser*in Mehr...

Jahr: 2015

Verlag: Stuttgart, Thieme

Mediengruppe: Buch

Diagnostik, Differenzialdiagnostik und Therapie bei Erwachsenen und Kindern ; [Nach ICSD-3]

Verfasser*in: Stuck, Boris; Maurer, Joachim T.; Schlarb, Angelika A. Suche nach Verfasser*in Mehr...

Jahr: 2018

Verlag: Berlin, Springer

Mediengruppe: Buch

Grundlagen und Manual

Verfasser*in: Arbeitskreis OPD-KJ-2 Suche nach Verfasser*in Mehr...

Jahr: 2020

Verlag: Bern, Hogrefe

Mediengruppe: Buch

Diagnostik und Interventionen

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Jahr: 2009

Verlag: Göttingen ; Bern ; Wien ; Paris ; Oxford ; Prag ; Toronto ; Cambridge, Mass. ; Amsterdam ; Kopenhagen, Hogrefe

Mediengruppe: Buch

Verfasser*in: Döpfner, Manfred ; Görtz-Dorten, Anja ; Petermann, Franz Suche nach Verfasser*in Mehr...

Jahr: 2024

Verlag: Göttingen, Hogrefe

Reihe: Leitfaden Kinder- und Jugendpsychotherapie

Mediengruppe: Buch

Verfasser*in: Gould, Stephen Jay Suche nach Verfasser*in Mehr...

Jahr: 1988

Verlag: Frankfurt am Main, Suhrkamp

Reihe: Suhrkamp-Taschenbuch Wissenschaft

Mediengruppe: Buch

Grundlagen, Zusammenhänge und Förderungsmöglichkeiten

Verfasser*in: Leyendecker, Christoph Suche nach Verfasser*in Mehr...

Jahr: 2005

Verlag: Stuttgart [u.a.], Kohhammer

Mediengruppe: Buch