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Cover von Das Kindergartengefühlebuch
Verfasser*in: Bestle-Körfer, Regina Suche nach Verfasser*in
Jahr: 2017
Verlag: Freiburg ; Basel ; Wien, Herder
Mediengruppe: Buch
Cover von Kinder setzen Grenzen - Kinder achten Grenzen
Konzepte und zahlreiche Spiele, die Kindern helfen, ihren Körper, ihre Gefühle und Bedürfnisse kennen zu lernen, sich durchzusetzen, aber auch Grenzen zu respektieren
Verfasser*in: Friedl, Johanna Suche nach Verfasser*in
Jahr: 2001 [2013]
Verlag: Münster, Ökotopia-Verl.
Mediengruppe: Buch
Cover von Architektur und Resonanz
Verfasser*in: Metzger, Christoph Suche nach Verfasser*in
Jahr: 2015
Verlag: Berlin, Jovis
Mediengruppe: Buch
Cover von 1.; Wahrnehmung, Aufmerksamkeit, Denken, Sprache
Verfasser*in: Spering, Miriam Suche nach Verfasser*in
Jahr: 2017
Allgemeine Psychologie kompakt
Bandangabe: 1.
Reihe: Allgemeine Psychologie kompakt
Mediengruppe: Buch
Cover von Klänge in Bewegung
Spurensuchen in Choreografie und Performance
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Jahr: 2017
Verlag: Bielefeld, transcript
Reihe: Tanzforschung
Mediengruppe: Buch
Cover von Fuß-Abenteuer
psychomotorische Ideen für bewegte Kinderfüße
Verfasser*in: Rösner, Manuela Suche nach Verfasser*in
Jahr: 2017
Verlag: Dortmund, modernes lernen
Mediengruppe: Buch
Cover von Spielend lernen
Stärkung lernmethodischer Kompetenzen
Verfasser*in: Pramling Samuelsson, Ingrid ; Asplund Carlsson, Maj Suche nach Verfasser*in
Jahr: 2013
Verlag: Schaffhausen, SCHUBI
Reihe: Grundlagen frühkindliche Bildung
Mediengruppe: Buch
Cover von Entspannungsspiele für Jungs & Mädchen
wohltuende Wahrnehmungsübungen und Fantasiereisen für Kita und Grundschule
Verfasser*in: Bläsius, Jutta Suche nach Verfasser*in
Jahr: 2015
Verlag: München, Don Bosco Medien
Mediengruppe: Buch
Cover von Ich denke zu viel
wie wir das Chaos im Kopf bändigen können
Verfasser*in: Petitcollin, Christel Suche nach Verfasser*in
Jahr: 2017
Verlag: München, Arkana
Mediengruppe: Buch
Cover von À chacun son chat
Verfasser*in: Wenzel, Brendan Suche nach Verfasser*in
Jahr: 2017
Verlag: Paris, Kaléidoscope
Mediengruppe: Buch
OPEN V 10.1.3.0