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Cover von Schulische Förderung bei Behinderungen und Benachteiligungen
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Jahr: 2009
Verlag: Baltmannsweiler, Schneider-Verl. Hohengehren
Reihe: Basiswissen Sonderpädagogik
Mediengruppe: Buch
Cover von Basiswissen Lehrerbildung: Schulische Diagnostik und Leistungsbeurteilung
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Jahr: 2019
Verlag: Hannover, Klett Kallmeyer
Mediengruppe: Buch
Cover von Schülerinnen und Schüler mit herausforderndem Verhalten
Hilfen für die schulische Praxis
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Jahr: 2014
Verlag: Stuttgart, Kohlhammer
Reihe: Heil- und Sonderpädagogik
Mediengruppe: Buch
Cover von Inklusion
Gesellschaftliche Leitidee und schulische Aufgabe
Verfasser*in: Böttinger, Traugott Suche nach Verfasser*in
Jahr: 2016
Verlag: Stuttgart, Kohlhammer
Reihe: Inklusion praktisch
Mediengruppe: Buch
Cover von Das aufmerksamkeitsgestörte und hyperaktive Kind
Ursachen, didaktische Konzepte, schulische Hilfen
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Jahr: 2002
Verlag: Weinheim ; Basel, Beltz
Reihe: Beltz Praxis
Mediengruppe: Buch
Cover von Erlebnispädagogik in der Behindertenarbeit
Konzepte für die schulische und außerschulische Praxis
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Jahr: 2013
Verlag: Stuttgart, Kohlhammer
Reihe: Heil- und Sonderpädagogik
Mediengruppe: Buch
Cover von Entwicklungspsychologie der Kindheit und Jugend
Ein Lehrbuch für die Lehrerausbildung und schulische Praxis
Verfasser*in: Schick, Hella Suche nach Verfasser*in
Jahr: 2012
Verlag: Stuttgart, Kohlhammer
Mediengruppe: Buch
Cover von Vielfalt im Lehrerzimmer
Selbstverständnis und schulische Integration von Lehrenden mit Migrationshintergrund in Deutschland
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Jahr: 2011
Verlag: Münster ; New York, NY ; München ; Berlin, Waxmann
Mediengruppe: Buch
Cover von Raus aus der Ohnmacht
das Konzept Neue Autorität für die schulische Praxis
Verfasser*in: Omer, Haim; Haller, Regina Suche nach Verfasser*in
Jahr: 2019
Verlag: Göttingen, Vandenhoeck & Ruprecht
Mediengruppe: Buch
Cover von Raus aus der Ohnmacht
das Konzept Neue Autorität für die schulische Praxis
Verfasser*in: Omer, Haim; Haller, Regina Suche nach Verfasser*in
Jahr: 2020
Verlag: Göttingen, Vandenhoeck & Ruprecht
Mediengruppe: Buch
OPEN V 10.1.3.0