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Cover von Spielen & Lernen - die Schriftsprache begreifen

Spielen & Lernen - die Schriftsprache begreifen
DAZ-Förderkonzept "Mit Kindern das System der Sprache entdecken" mit zahlreichen Praxismaterialien ; [Kindergarten/Grundschule]
Verfasser*in: Müller, Claudia ; Zeller, Sabine Suche nach Verfasser*in
Jahr: 2015
Verlag: Augsburg, Auer
Mediengruppe: Buch
Cover von Mach Musik!

Mach Musik!
rhythmische und musikalische Angebote für Menschen mit schweren Behinderungen
Verfasser*in: Theilen, Ulrike Suche nach Verfasser*in
Jahr: 2015
Verlag: München ; Basel, Reinhardt
Reihe: Heilpädagogik
Mediengruppe: Buch
Cover von Einführung in die Behindertenpädagogik

Einführung in die Behindertenpädagogik
eine Vorlesung
Verfasser*in: Jantzen, Wolfgang Suche nach Verfasser*in
Jahr: 2016
Verlag: Berlin, Lehmanns Media
Reihe: International cultural-historical human sciences
Mediengruppe: Buch
Cover von Vulnerabilität

Vulnerabilität
pädagogische Herausforderungen
Verfasser*in: Burghardt, Daniel Suche nach Verfasser*in
Jahr: 2017
Verlag: Stuttgart, Verlag W. Kohlhammer
Mediengruppe: Buch
Cover von Igel-Kinder

Igel-Kinder
Kinder und Jugendliche mit Asperger-Sydrom verstehen
Verfasser*in: Bahr, Reiner Suche nach Verfasser*in
Jahr: 2016
Verlag: Ostfildern, Patmos Verlag
Mediengruppe: Buch
Cover von Heil- und Sonderpädagogik

Heil- und Sonderpädagogik
inklusive Pädagogik
Verfasser*in: Bernitzke, Fred ; Tupi, Anita Suche nach Verfasser*in
Jahr: 2018
Verlag: Wien, Jugend & Volk
Mediengruppe: Buch
Cover von Informelle Förderdiagnostik

Informelle Förderdiagnostik
Ansätze für eine Förderung entdecken
Verfasser*in: Häußler, Anne ; Sparvieri, Julia; Tuckermann, Antje Suche nach Verfasser*in
Jahr: 2020
Verlag: Dortmund, Verl. Modernes lernen
Reihe: Praxis TEACCH / AntjeTuckermann/Anne Häußler/Eva Lausmann
Mediengruppe: Buch
Cover von Ein (Pflege-)Kind mit FASD - und glücklich!

Ein (Pflege-)Kind mit FASD - und glücklich!
Zusammenleben mit Kindern und Jugendlichen mit Fetalem Alkoholsyndrom : Leitfaden für Betroffene, Angehörige und Fachleute : ein pädagogisch-therapeutischer Wegweiser
Verfasser*in: Falke, Susanne; Stein, Sabine Suche nach Verfasser*in
Jahr: 2021
Verlag: Idstein, Schulz-Kirchner Verlag
Mediengruppe: Buch
Cover von Qualitätsoffensive - Teilhabe von erwachsenen Menschen mit schwerer Behinderung

Qualitätsoffensive - Teilhabe von erwachsenen Menschen mit schwerer Behinderung
Grundlagen für die Arbeit in Praxis, Aus- und Weiterbildung
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Jahr: 2021
Verlag: Bielefeld, Athena
Reihe: Impulse: Schwere und mehrfache Behinderung
Mediengruppe: Buch
Cover von Igel-Kinder

Igel-Kinder
Kinder und Jugendliche mit Asperger-Sydrom verstehen
Verfasser*in: Bahr, Reiner Suche nach Verfasser*in
Jahr: 2021
Verlag: Ostfildern, Patmos Verlag
Mediengruppe: Buch
OPEN V 10.1.3.0