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Cover von Tiefenpsychologisch fundierte Psychotherapie
Basisbuch und Praxisleitfaden ; mit 17 Tabellen
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Jahr: 2015
Verlag: Stuttgart, Schattauer
Mediengruppe: Buch
Cover von Solution-Tools
die 60 besten, sofort einsetzbaren Workshop-Interventionen mit dem Solution-Focus
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Jahr: 2014
Verlag: Bonn, ManagerSeminare-Verl.
Reihe: Edition Training aktuell
Mediengruppe: Buch
Cover von Kognitive Verhaltenstherapie bei depressiven Kindern und Jugendlichen
Verfasser*in: Harrington, Richard C. Suche nach Verfasser*in
Jahr: 2013
Verlag: Göttingen ; Bern ; Wien ; Paris ; Oxford ; Prag ; Toronto ; Boston, Mass. ; Amsterdam ; Kopenhagen ; Stockholm ; Florenz, Hogrefe
Reihe: Therapeutische Praxis
Mediengruppe: Buch
Cover von Bewegung als Ressource in der Traumabehandlung
Praxishandbuch IBT - Integrative Bewegte Traumatherapie
Verfasser*in: Tripolt, Romana Suche nach Verfasser*in
Jahr: 2016
Verlag: Stuttgart, Klett-Cotta
Reihe: Leben lernen
Mediengruppe: Buch
Cover von Übertragungsfokussierte Psychotherapie für Borderline-Patienten
das TFP-Praxismanual
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Jahr: 2017
Verlag: Stuttgart, Schattauer
Mediengruppe: Buch
Cover von Gestalttherapie mit Kindern und Jugendlichen
Verfasser*in: Oaklander, Violet Suche nach Verfasser*in
Jahr: 2016
Verlag: Stuttgart, Klett-Cotta
Reihe: Konzepte der Humanwissenschaften
Mediengruppe: Buch
Cover von Positive Supervision und Intervision
Verfasser*in: Bannink, Fredrike Suche nach Verfasser*in
Jahr: 2017
Verlag: Göttingen, Hogrefe
Mediengruppe: Buch
Cover von Kinder aus der Klemme
Interventionen für Familien in hochkonflikthaften Trennungen
Verfasser*in: Lawick, Justine van Suche nach Verfasser*in
Jahr: 2017
Verlag: Heidelberg, Carl-Auer Verlag GmbH
Reihe: Systemische Therapie
Mediengruppe: Buch
Cover von Meine innere Welt verstehen
Selbsttherapie mit Persönlichkeitsanteilen
Verfasser*in: Earley, Jay Suche nach Verfasser*in
Jahr: 2016
Verlag: München, Kösel
Mediengruppe: Buch
Cover von Lachend lernen
Humortechniken für den Unterricht
Verfasser*in: Gaudo, Felix Suche nach Verfasser*in
Jahr: 2018
Verlag: Weinheim ; Basel, Beltz
Reihe: Pädagogik
Mediengruppe: Buch
OPEN V 10.1.3.0