pädagogische Interaktionen verstehen und förderlich gestalten

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Jahr: 2022

Verlag: Gießen, Psychosozial-Verlag

Reihe: Psychoanalytische Pädagogik

Mediengruppe: Buch

eine bildungsphilosophische Perspektive im Kontext geistiger und schwerer Behinderung

Verfasser*in: Stommel, Theresa Suche nach Verfasser*in Mehr...

Jahr: 2023

Verlag: Bielefeld, transcript

Reihe: Theorie Bilden

Mediengruppe: Buch

Beobachtung und Dokumentation am Beispiel der Lernwerkstatt Natur

Verfasser*in: Schäfer, Gerd E.; Alemzadeh, Marjan Suche nach Verfasser*in Mehr...

Jahr: 2012

Verlag: Weimar ; Berlin, Verl. das Netz

Mediengruppe: Buch

Bildungs- und Erziehungspartnerschaft in der Kita

Verfasser*in: Roth, Xenia Suche nach Verfasser*in Mehr...

Jahr: 2022

Verlag: Freiburg im Breisgau, Verlag Herder

Mediengruppe: Buch

Kinder als Naturforscher

Verfasser*in: Elschenbroich, Donata Suche nach Verfasser*in Mehr...

Jahr: 2005

Verlag: München, Kunstmann

Mediengruppe: Buch

Grundlagen und Methoden der Leistungsbeurteilung in der Schule

Verfasser*in: Jürgens, Eiko; Lissmann, Urban Suche nach Verfasser*in Mehr...

Jahr: 2015

Verlag: Weinheim ; Basel, Beltz

Reihe: BildungsWissen Lehramt

Mediengruppe: Buch

ein Nationaler Kriterienkatalog

Verfasser*in: Dittrich, Irene ; Grenner, Katja; Marx, Jule Suche nach Verfasser*in Mehr...

Jahr: 2016

Verlag: Weimar, verlag das netz

Mediengruppe: Buch

Mit Checklisten und Kopiervorlagen

Verfasser*in: Stamer-Brandt, Petra Suche nach Verfasser*in Mehr...

Jahr: 2018

Verlag: Freiburg ; Basel ; Wien, Herder

Mediengruppe: Buch

eine systematische Einführung

Verfasser*in: Krautz, Jochen Suche nach Verfasser*in Mehr...

Jahr: 2020

Verlag: Konstanz, UVK Verlagsgesellschaft

Reihe: utb

Mediengruppe: Buch

Orientierungswissen für die Praxis

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Jahr: 2020

Verlag: Stuttgart, Verlag W. Kohlhammer

Reihe: Praxis Heilpädagogik - Konzepte und Methoden

Mediengruppe: Buch