vom Anspruch zur Umsetzung

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Jahr: 2019

Verlag: Stuttgart, Verlag W. Kohlhammer

Reihe: Inklusion in Schule und Gesellschaft

Mediengruppe: Buch

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Jahr: 2014

Verlag: Berlin, Cornelsen Scriptor

Reihe: Praxishandbuch Sekundarstufe I + II

Mediengruppe: Buch

eine differenz- und diskriminierungstheoretische Einführung

Verfasser*in: Dirim, Inci Suche nach Verfasser*in Mehr...

Jahr: 2018

Verlag: Bad Heilbrunn, Verlag Julius Klinkhardt

Reihe: UTB

Mediengruppe: Buch

Verfasser*in: Standop, Jutta ; Jürgens, Eiko Suche nach Verfasser*in Mehr...

Jahr: 2015

Verlag: Bad Heilbrunn, Klinkhardt

Reihe: utb

Mediengruppe: Buch

Verfasser*in: Sturm, Tanja Suche nach Verfasser*in Mehr...

Jahr: 2016

Verlag: München ; Basel, Ernst Reinhardt Verlag

Reihe: utb

Mediengruppe: Buch

Leseförderung in heterogenen Lerngruppen ; Theorie - Modell - Evaluation

Verfasser*in: Wrobel, Dieter Suche nach Verfasser*in Mehr...

Jahr: 2012

Verlag: Baltmannsweiler, Schneider-Verl. Hohengehren

Mediengruppe: Buch

Lautleseverfahren für die Primar- und Sekundarstufe

Verfasser*in: Rosebrock, Cornelia Suche nach Verfasser*in Mehr...

Jahr: 2016

Verlag: Seelze, Klett Kallmeyer

Reihe: Praxis Deutsch

Mediengruppe: Buch

Hintergrundinformationen, Fallbeispiele, Strategien ; für die Sekundarstufe

Verfasser*in: Löser, Rainer Suche nach Verfasser*in Mehr...

Jahr: 2013

Verlag: Mülheim an der Ruhr, Verl. an der Ruhr

Reihe: Besondere Schüler - Was tun?

Mediengruppe: Buch

Unterricht erfolgreich und fachgerecht planen und gestalten

Verfasser*in: Köhler, Katja ; Weiß, Lorenz Suche nach Verfasser*in Mehr...

Jahr: 2022

Verlag: Weinheim ; Basel, Beltz

Reihe: Pädagogik

Mediengruppe: Buch

ganzheitliches Lernen in Projekten für Schüler*innen mit intensivem Förderbedarf

Verfasser*in: Kahle, Stephanie; Lüdde, Heike Suche nach Verfasser*in Mehr...

Jahr: 2022

Verlag: Mülheim an der Ruhr, Verlag an der Ruhr

Reihe: SoPäd - Geistige Entwicklung

Mediengruppe: Buch