Suchergebnis

Cover von Fähig zum Körperkontakt
Körperkontakt und Körperkontaktstörungen ; Grundlagen und Therapie ; Babys, Kinder & Erwachsene ; IntraActPlus-Konzept
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Jahr: 2015
Verlag: Berlin [u.a.], Springer
Mediengruppe: Buch
Cover von Erziehungswissenschaft
Lehrbuch für Bachelor-, Master- und Lehramtsstudierende
Verfasser*in: Seel, Norbert M. ; Hanke, Ulrike Suche nach Verfasser*in
Jahr: 2015
Verlag: Berlin ; Heidelberg, Springer VS
Mediengruppe: Buch
Cover von Pädagogik/Psychologie für die sozialpädagogische Erstausbildung
Kinderpflege/Sozialassistenz
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Jahr: 2014
Verlag: Köln, Bildungsverl. EINS
Mediengruppe: Buch
Cover von Die Psychoanalyse des Mädchens
Verfasser*in: Seiffge-Krenke, Inge Suche nach Verfasser*in
Jahr: 2017
Verlag: Stuttgart, Klett-Cotta
Reihe: Fachbuch
Mediengruppe: Buch
Cover von Kinder- und Jugendpsychiatrie für Gesundheitsberufe, Erzieher und Pädagogen
Verfasser*in: Höwler, Elisabeth Suche nach Verfasser*in
Jahr: 2016
Verlag: Berlin ; Heidelberg, Springer
Reihe: Lehrbuch
Mediengruppe: Buch
Cover von Das Depressions-Buch für Pflege- und Gesundheitsberufe
Menschen mit Depressionen gekonnt pflegen und behandeln
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Jahr: 2016
Verlag: Bern, Hogrefe
Mediengruppe: Buch
Cover von Migration und Transkulturalität
neue Aufgaben in Psychiatrie und Psychotherapie
Verfasser*in: Graef-Calliess, Iris Tatjana Suche nach Verfasser*in
Jahr: 2017
Verlag: Stuttgart, Klett-Cotta
Mediengruppe: Buch
Cover von Beziehungspsychologie
Grundlagen, Forschung, Therapie
Verfasser*in: Klemenz, Bodo Suche nach Verfasser*in
Jahr: 2018
Verlag: Stuttgart, Verlag W. Kohlhammer
Mediengruppe: Buch
Cover von Analytische und tiefenpsychologisch-fundierte Psychotherapie
Theorie und Praxis der psychoanalytisch begründeten Verfahren
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Jahr: 2019
Verlag: Gießen, Psychosozial-Verlag
Reihe: Psychodynamische Therapie
Mediengruppe: Buch
Cover von Beweg dich, Schule!
eine "Prise Bewegung" im täglichen Unterricht der Klassen 1 bis 13 - Gehirngerechtes Lernen nach Dorothea Beigel®
Verfasser*in: Beigel, Dorothea ; Jordan, Alexander Suche nach Verfasser*in
Jahr: 2019
Verlag: Dortmund, verlag modernes lernen
Mediengruppe: Buch
OPEN V 10.1.3.0