Lernwege, Schwierigkeiten und Hilfen bei Dyskalkulie ; [Komplett überarbeitet. Für individuelle Förderung und differenzierten Unterricht]

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Jahr: 2017

Verlag: Weinheim ; Basel, Beltz

Reihe: Beltz Pädagogik

Mediengruppe: Buch

Entwicklung von Kindern verstehen und fördern

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Jahr: 2017

Verlag: Göttingen, Hogrefe

Mediengruppe: Buch

eine Einführung

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Jahr: 2015

Verlag: Stuttgart, Verl. Freies Geistesleben

Mediengruppe: Buch

wie erobern Kinder die Schriftsprache?

Verfasser*in: Schneider, Wolfgang (Psychologe) Suche nach Verfasser*in Mehr...

Jahr: 2017

Verlag: Berlin, Springer

Reihe: Kritisch hinterfragt

Mediengruppe: Buch

Prinzipien, Methoden und Beispiele für die Umsetzung

Verfasser*in: Tajmel, Tanja; Hägi-Mead, Sara Suche nach Verfasser*in Mehr...

Jahr: 2017

Verlag: Münster ; New York, Waxmann

Reihe: FörMig-Material

Mediengruppe: Buch

Praxisratgeber für eine gelingende Integration

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Jahr: 2017

Verlag: Köln ; Kronach, Carl Link

Reihe: Handlungsfeld: Unterricht & Erziehung

Mediengruppe: Buch

fundierte Praxis in der inklusiven Grundschule

Verfasser*in: Lüdtke, Ulrike Suche nach Verfasser*in Mehr...

Jahr: 2017

Verlag: München ; Basel, Ernst Reinhardt Verlag

Reihe: Inklusive Grundschule konkret

Mediengruppe: Buch

Hintergrundwissen, Organisationshilfen und Arbeitsmaterialien für die Grundschule ; 1.-4. Klasse

Verfasser*in: Apostolidis, Savvas Suche nach Verfasser*in Mehr...

Jahr: 2017

Verlag: Hamburg, Persen

Reihe: Deutsch als Zweitsprache systematisch fördern

Mediengruppe: Buch

Praxishilfen, Vorlagen und Checklisten

Verfasser*in: Wilkening, Nina Suche nach Verfasser*in Mehr...

Jahr: 2017

Verlag: Mülheim an der Ruhr, Verlag an der Ruhr

Mediengruppe: Buch

Forschungsergebnisse des Frankfurter IDeA-Zentrums

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Jahr: 2017

Verlag: Stuttgart, Verlag W. Kohlhammer

Mediengruppe: Buch