ein Förderkonzept für Schule und Praxis

Verfasser*in: Riehemann, Stephanie Suche nach Verfasser*in Mehr...

Jahr: 2021

Verlag: München, Ernst Reinhardt Verlag

Mediengruppe: Buch

vorurteilsbewusste Schulentwicklung mit dem Anti-Bias-Ansatz

Verfasser*in: Panesar, Rita Suche nach Verfasser*in Mehr...

Jahr: 2022

Verlag: Göttingen, Vandenhoeck & Ruprecht

Mediengruppe: Buch

wie Kinder motivierter und nachhaltiger lernen

Verfasser*in: Kunz, Clarita Suche nach Verfasser*in Mehr...

Jahr: 2023

Verlag: Basel, Schwabe

Mediengruppe: Buch

ein Arbeitsbuch für Lehramtsstudierende

Verfasser*in: Garbe, Christine; Philipp, Maik; Ohlsen, Nele Suche nach Verfasser*in Mehr...

Jahr: 2009

Verlag: Paderborn ; München ; Wien ; Zürich, Schöningh

Reihe: UTB

Mediengruppe: Buch

Mehrebenenanalysen zum Sprach- und Leseverständnis von Grundschülern

Verfasser*in: Bellin, Nicole Suche nach Verfasser*in Mehr...

Jahr: 2009

Verlag: Wiesbaden, VS, Verl. für Sozialwiss.

Reihe: VS research

Mediengruppe: Buch

Trends, Prognosen, Gestaltungsmöglichkeiten

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Jahr: 2013

Verlag: Stuttgart, Schäffer-Poeschel

Mediengruppe: Buch

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Jahr: 2020

Verlag: Opladen ; Berlin ; Toronto, Verlag Barbara Budrich

Mediengruppe: Buch

Anregungen für den Deutsch-, Mathematik- und Sachunterricht

Verfasser*in: Wildemann, Anja; Fornol, Sarah L. Suche nach Verfasser*in Mehr...

Jahr: 2023

Verlag: Hannover, Klett/Kallmeyer

Mediengruppe: Buch

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Jahr: 2009

Verlag: Innsbruck ; Wien [u.a.], Studien-Verl.

Reihe: Theorie und Praxis - Österreichische Beiträge zu Deutsch als Fremdsprache / A

Mediengruppe: Buch

die paradoxe Geschichte der Schule nach PISA

Verfasser*in: Heinemann, Ulrich Suche nach Verfasser*in Mehr...

Jahr: 2017

Verlag: Weinheim Bergstr, Juventa Verlag

Reihe: Institutionenforschung im Bildungsbereich

Mediengruppe: Buch