Cover von Zeitgenössische Theaterpädagogik wird in neuem Tab geöffnet

Zeitgenössische Theaterpädagogik

Macht- und diskriminierungskritische Perspektiven
Suche nach Verfasser*in
Verfasser*innenangabe: Friederike Falk, Eliana Schüler, Isabelle Zinsmaier (Hg.)
Jahr: 2022
Verlag: Bielefeld, Transcript
Mediengruppe: Buch
verfügbar

Exemplare

AktionZweigstelleStandorteStatusFristVorbestellungen
Vorbestellen Zweigstelle: 07., Urban-Loritz-Pl. 2a Standorte: KT.HKP Zeit / College 5a - Szene Status: Entliehen Frist: 03.06.2024 Vorbestellungen: 0
Vorbestellen Zweigstelle: 12., Meidlinger Hauptstraße 73 Standorte: KT.HKP Zeit Status: Verfügbar Frist: Vorbestellungen: 0

Inhalt

Wie wirken Machtstrukturen im Feld der Theaterpädagogik? Wo und wie werden Diskriminierungen und Ausschlüsse reproduziert? Welche künstlerischen, pädagogischen und institutionellen Strategien des Widerstands gibt es? Der Band versammelt Stimmen aus Theorie und Praxis der Theaterpädagogik sowie angrenzenden Disziplinen, um macht- und diskriminierungskritische Ansätze für eine zeitgenössische Theaterpädagogik zu entwerfen. Die Beiträge fragen nach Identität und Repräsentation, Beziehungen, Arbeits-, Förder- und Ausbildungsstrukturen sowie ästhetischen Hegemonien. (Verlagstext)
 
Inhalt
 
Dank
 
Worum geht es in dem Buch?
 
Macht- und diskriminierungskritische Ansätze in der Theaterpädagogik: Motivationen, Strategien, Leerstellen
 
»DOING SAMMELBAND«
 
POSITIONEN, BEZIEHUNGEN UND REPRÄSENTATIONEN
 
Visionen postkolonialer, postmigrantischer und intersektionaler Ästhetiken des Kinderund Jugendtheaters
 
weiße Anschauungsweisen
 
Zwei große Schwestern fragen sich: Wie war das für dich?
 
Eine Frage des Vertrauens
 
Theater der Verrückten: Sprechen wir von Revolution
 
»Represent more, represent hard!«
 
ZUGÄNGE UND INSTITUTIONEN
 
Schokoladenkuchen ist lecker, oder?
 
Eine Praxis der Machtkritik
 
Zur Relevanz rassismuskritisch informierter Theaterpädagogik in Theater und Schule
 
Subversive Spielräume
 
»Diversität geht nur solidarisch!«
 
VORANNAHMEN UND (ÄSTHETISCHE) HEGEMONIEN
 
Perspektiven kritischer Didaktik
 
statt-Spaziergang
 
Hungrig am Kulturbüfett
 
Macht Musik!
 
Es ist nicht leicht. Oder doch? — Das »Theater in Leichter Sprache«
 
Autor*innen
 
 

Details

Suche nach Verfasser*in
Verfasser*innenangabe: Friederike Falk, Eliana Schüler, Isabelle Zinsmaier (Hg.)
Jahr: 2022
Verlag: Bielefeld, Transcript
opens in new tab
Systematik: Suche nach dieser Systematik KT.HKP
Suche nach diesem Interessenskreis
ISBN: 978-3-8376-5775-3
2. ISBN: 3-8376-5775-2
Beschreibung: 326 Seiten
Schlagwörter: Theaterpädagogik, Dramapädagogik, Theaterdidaktik
Beteiligte Personen: Suche nach dieser Beteiligten Person Falk, Friederike; Schüler, Eliana; Zinsmaier, Isabelle
Sprache: Deutsch
Mediengruppe: Buch