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Cover von Inklusion im Förderschwerpunkt emotionale und soziale Entwicklung

Inklusion im Förderschwerpunkt emotionale und soziale Entwicklung
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Jahr: 2015
Verlag: Stuttgart, Kohlhammer
Reihe: Inklusion in Schule und Gesellschaft
Mediengruppe: Buch
Cover von Traumapädagogik in der Schule

Traumapädagogik in der Schule
pädagogische Beziehungen mit schwer belasteten Kindern und Jugendlichen
Verfasser*in: Zimmermann, David Suche nach Verfasser*in
Jahr: 2016
Verlag: Gießen, Psychosozial-Verlag
Reihe: Psychoanalytische Pädagogik
Mediengruppe: Buch
Cover von Schülerinnen und Schüler mit herausforderndem Verhalten

Schülerinnen und Schüler mit herausforderndem Verhalten
Hilfen für die schulische Praxis
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Jahr: 2014
Verlag: Stuttgart, Kohlhammer
Reihe: Heil- und Sonderpädagogik
Mediengruppe: Buch
Cover von Inklusion im Förderschwerpunkt emotionale und soziale Entwicklung

Inklusion im Förderschwerpunkt emotionale und soziale Entwicklung
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Jahr: 2018
Verlag: Stuttgart, Kohlhammer
Reihe: Inklusion in Schule und Gesellschaft
Mediengruppe: Buch
Cover von Handbuch Inklusive Diagnostik

Handbuch Inklusive Diagnostik
Kompetenzen feststellen - Entwicklungsbedarfe identifizieren - Förderplanung umsetzen
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Jahr: 2021
Verlag: Weinheimv ; Basel, Beltz
Reihe: Pädagogik
Mediengruppe: Buch
Cover von Kinder mit Lern- und emotional-sozialen Entwicklungsauffälligkeiten in der Schule

Kinder mit Lern- und emotional-sozialen Entwicklungsauffälligkeiten in der Schule
Diagnostik - Prävention - Förderung
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Jahr: 2022
Verlag: Stuttgart, Verlag W. Kohlhammer
Mediengruppe: Buch
Cover von Leitlinien zur Interpretation der Kinderzeichnung

Leitlinien zur Interpretation der Kinderzeichnung
[praxisbezogene Anwendung in Diagnostik, Beratung, Förderung und Therapie ; altersgemäße Entwicklung, Verhaltensprobleme, Entwicklungsstörungen, Hochbegabung, Intelligenzminderung, Sonderformen der Begabung]
Verfasser*in: Seidel, Christa Suche nach Verfasser*in
Jahr: 2007
Verlag: Lienz, Journal-Verl.
Mediengruppe: Buch
OPEN V 10.1.3.0