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Cover von erleben & lernen 2023; 05

erleben & lernen 2023; 05
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Jahr: 2023
erleben & lernen 2023
Zählung: 05
Mediengruppe: Zeitschrift
Cover von Ethnizität, Geschlecht, Familie und Schule

Ethnizität, Geschlecht, Familie und Schule
Heterogenität als erziehungswissenschaftliche Herausforderung ; [Festschrift für Leonie Herwartz-Emden]
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Jahr: 2010
Verlag: Wiesbaden, VS, Verl. für Sozialwiss.
Mediengruppe: Buch
Cover von Der Wald ist voller Wörter

Der Wald ist voller Wörter
ganzheitliche Sprachförderung in der Natur
Verfasser*in: Godau, Michael Suche nach Verfasser*in
Jahr: 2009
Verlag: Mülheim an der Ruhr, Verl. an der Ruhr
Mediengruppe: Buch
Cover von Pädagogik mit Tieren

Pädagogik mit Tieren
Praxisfelder der tiergestützten Pädagogik
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Jahr: 2013
Verlag: Baltmannsweiler, Schneider-Verl. Hohengehren
Mediengruppe: Buch
Cover von Medien und Schule

Medien und Schule
Theorie, Forschung, Praxis
Verfasser*in: Schaumburg, Heike; Prasse, Doreen Suche nach Verfasser*in
Jahr: 2019
Verlag: Verlag Julius Klinkhardt
Reihe: UTB
Mediengruppe: Buch
Cover von Pädagogik mit Tieren

Pädagogik mit Tieren
Praxisfelder der tiergestützten Pädagogik
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Jahr: 2016
Verlag: Baltmannsweiler, Schneider-Verl. Hohengehren
Mediengruppe: Buch
Cover von Praxis Traumapädagogik

Praxis Traumapädagogik
Perspektiven einer Fachdisziplin und ihrer Herausforderungen in verschiedenen Praxisfeldern
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Jahr: 2017
Verlag: Weinheim ; Basel, Beltz Juventa
Reihe: Grundlagentexte Soziale Berufe
Mediengruppe: Buch
Cover von Individuell fördern mit digitalen Medien

Individuell fördern mit digitalen Medien
Chancen, Risiken, Erfolgsfaktoren
Verfasser*in: Bertelsmann-Stiftung <Gütersloh> Suche nach Verfasser*in
Jahr: 2017
Verlag: Gütersloh, Verlag Bertelsmann Stiftung
Mediengruppe: Buch
Cover von Kinderrechte

Kinderrechte
Verfasser*in: Internationale Pädagogische Werktagung <66., 2017, Salzburg>; Katholisches Bildungswerk <Salzburg> [Herausgebendes Organ] Suche nach Verfasser*in
Jahr: 2017
Verlag: Salzburg, Verlag Anton Pustet
Mediengruppe: Buch
Cover von Übergänge verstehen und begleiten

Übergänge verstehen und begleiten
Transitionen in der Bildungslaufbahn von Kindern
Verfasser*in: Griebel, Wilfried ; Niesel, Renate Suche nach Verfasser*in
Jahr: 2017
Verlag: Berlin, Cornelsen
Reihe: Frühe Kindheit : Ausbildung & Studium
Mediengruppe: Buch
OPEN V 10.1.3.0