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Cover von Gezielte Förderung bei Lese- und Rechtschreibstörungen
Verfasser*in: Mayer, Andreas Suche nach Verfasser*in
Jahr: 2022
Verlag: München , Ernst Reinhardt Verlag
Reihe: Praxis der Sprachtherapie und Sprachheilpädagogik
Mediengruppe: Buch
Cover von Legasthenie - LRS
Modelle, Diagnose, Therapie und Förderung : mit 20 Abbildungen und 100 Übungsfragen
Verfasser*in: Klicpera, Christian Suche nach Verfasser*in
Jahr: 2017
Verlag: München ; Basel, Ernst Reinhardt Verlag
Reihe: UTB
Mediengruppe: Buch
Cover von Legasthenie - LRS
Modelle, Diagnose, Therapie und Förderung
Verfasser*in: Klicpera, Christian; Schabmann, Alfred; Gasteiger-Klicpera, Barbara Suche nach Verfasser*in
Jahr: 2020
Verlag: München, Ernst Reinhardt Verlag
Reihe: utb
Mediengruppe: Buch
Cover von Grundkompetenz Schriftspracherwerb
Methoden und handlungsorientierte Praxisanregungen
Verfasser*in: Topsch, Wilhelm Suche nach Verfasser*in
Jahr: 2005
Verlag: Weinheim [u.a.], Beltz
Reihe: Studientexte für das Lehramt
Mediengruppe: Buch
Cover von Rhythmik im Deutschunterricht
[Anregungen für die Arbeit von LehrerInnen, ErzieherInnen, TherapeutInnen und Eltern mit Kindern aller Schulstufen]
Verfasser*in: Klicpera, Ruth Suche nach Verfasser*in
Jahr: 2007
Verlag: Wien, Lernen mit Pfiff
Mediengruppe: Buch
Cover von Rhythmik im Deutschunterricht
[Anregungen für die Arbeit von LehrerInnen, ErzieherInnen, TherapeutInnen und Eltern mit Kindern aller Schulstufen]
Verfasser*in: Klicpera, Ruth Suche nach Verfasser*in
Jahr: 2011
Verlag: Wien, Lernen mit Pfiff
Mediengruppe: Buch
Cover von Legasthenie und Dyskalkulie
aktuelle Entwicklungen in Wissenschaft, Schule und Gesellschaft : mit 43 Tabellen
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Jahr: 2007
Verlag: Bochum, Winkler
Mediengruppe: Buch
Cover von 3.; Psychologie des Unterrichts und der Schule
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Jahr: 1997
Pädagogische Psychologie
Bandangabe: 3.
Reihe: Enzyklopädie der Psychologie
Mediengruppe: Buch
OPEN V 10.1.3.0