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Schon in ihrer Frühzeit hat Maria Montessori sich unter unterschiedlichen Aspekten gesellschaftskritisch engagiert. Unter dem vom Herausgeber gewählten Titel werden Montessoris frühe Schriften zur Frauenemanzipation, zu ökonomischen und gesellschaftlichen Voraussetzungen für Chancengerechtigkeit im Bildungswesen, zum Zusammenhang von familiärer Situation und Bildung sowie zur Förderung behinderter Kinder gesammelt. / / /

AUS DEM INHALT: / / / / Einführung des Herausgebers IX / / Maria Montessori / Erziehung und Gesellschaft / / Kapitel I / Das verstoßene Kind - / Zur Förderung geistig behinderter Kinder 3 / / 1. Soziales Elend und neue Entdeckungen der Wissenschaft (1898) 4 / 2. Die Erziehung der kleinen Degenerierten (1898/1899) 22 / 3. Für die Schwachsinnigen (Brief an Febea) (1899) 24 / 4. Schulen der Erlösung (1899) 30 / 5. Für die unglücklichen Kinder (1899) 40 / 6. Die moderne Nächstenliebe (1899) 55 / 7. Normen für die Klassifikation der Schwachsinnigen im / Verhältnis zu den Spezialmethoden der Erziehung (1902) . 58 / / Kapitel II / Die neue Frau - / Zur Stellung der Frau in der modernen Gesellschaft 92 / / 1. Reden beim internationalen Kongress für Frauenwerke und / Frauenbestrebungen in Berlin vom 19. bis 26. September 1896 93 / Grußwort 94 / Über den Lohn der Arbeiterinnen 98 / Ansprache der Delegierten der italienischen Frauen 110 / 2. Die neue Frau (1899) 111 / / 3. Reden beim Internationalen Frauenkongress in London vom / 25. Juni bis 3. Juli 1899 117 / Das Grußwort der italienischen Frauen 119 / Zur Lage der italienischen Grundschullehrerinnen 122 / Kinderarbeit in Minen und gefahrenreichen Gewerben 124 / 4. Die Frauenfrage und der Londoner Kongress (1899) 125 / 5. Der Weg und der Horizont des Feminismus (1902) 140 / 6. Aufruf an die italienischen Frauen (1906) 145 / 7. Praktische Begründung (1906) 150 / 8. Zum politischen Wahlrecht der Frauen (1906) 150 / 9. Zum Wahlrecht der Frauen (1906) 153 / 10. Bericht zur Versammlung des Nationalkomitees für das / Frauenwahlrecht (1906) 159 / 11. Für das Wahlrecht-Der Sieg (1906) 162 / 12. Mutterschaft ¿ Wegen der Vorschriften und aus Schamgefühl / (1907) 167 / 13. Drei biblische Frauen (1907) 173 / 14. Feminismus (1907) 177 / 15. Die Sexualmoral in der Erziehung (1908) 185 / / Kapitel III / Kinder in Not - / Zu sozialen Problemen von Erziehung und Bildung 209 / / 1. Die Theorie Lombrosos und die Moralerziehung (1903) . 210 / 2. Der Einfluss der familiären Verhältnisse auf das intellektuelle / Niveau der Schüler (1904) 219 / 3. Zu den minderjährigen Insassen von Besserungsanstalten / (1906) 284 / 4. Die heutigen Erziehungsanstalten für die minderjährigen / Besserungsbedürftigen (Die Doria-Reform) (1906) 289 / 5. Zum Thema der minderjährigen Insassen von Besserungs- / anstalten¿Antwort an Rossana (1906) 293 / 6. Die Pädagogik angesichts der Wissenschaft: / Die Arbeit und das Verbrechen (1906) 299 / 7. Für die minderjährigen Delinquenten - Die Organisation / in der Erziehungsanstalt von San Michele (1906) 305 / 8. Noch einmal zu den minderjährigen Delinquenten - / Die Liebe (1906) 312 / / 9. Lasstuns gegen die Kriminalität kämpfen (1906) 318 / 10. Die Schule und der Krieg: Das Weiße Kreuz (1917) 329 / 11. Das Weiße Kreuz - Brief aus San Diego (USA) an Prof. Ferrari / (1917) 334 / / Kapitel IV / Die neue Erziehung - Zum Konzept einer neuen Pädagogik 337 / / 1. Über die Pädologie (1903/1905) . 338 / 2. Der 5. Psychologiekongress (1905) 347 / 3. Erziehende Kunst (1907) 352 / 4. Plan für ein internationales Institut (1913) 358 / 5. Die grundlegenden Prinzipien der Methode (1914) 367 / 6. Wenn die Wissenschaft einmal Eingang in die Schule / gefunden hat. (1915) 372 / 7. Mein Erziehungssystem (1915) 376 / 8. Erziehung und die Einbildungskraft des kleinen Kindes (1915) 389 / 9. Die Organisation der geistigen Arbeit in der Schule (1915) 397 / 10. Die Kinder der Welt unter besonderer Berücksichtigung des / amerikanischen Kindes (1917) 403 / / Anhang I Ergänzende Texte von Maria Montessori 411 / / 1. Besprechung des Beitrags von S. Venturi: Ursprung der / unterschiedlichen Wesenszüge von Mann und Frau (1897) 411 / 2. Rezension des Buches von Lino Ferriani: In der Welt des / Kindes (1898) 412 / 3. Diskussionsbeiträge Montessoris beim Ersten Nationalen / Kongress der italienischen Frauen (1908/1912) 417 / / Anhang II Zeitgenössische Texte zum Wirken Maria Montessoris 424 / / 1. Julia Maria: Der italienische Feminismus - Eine Begegnung / mit Fräulein Montessori (aus: LTtalie) (1896) 425 / 2. Die neue Frau (aus: La Perseveranza) (1899) 428 / 3. Die neue Frau, die Frau als Pionier, die Frau der Zukunft / (aus: Corriere della Sera) (1899) 433 / / 4. Der Montessori-Vortrag »Die neue Frau« - Bericht aus Mailand / (aus: La Lombardia) (1899) 439 / 5. Die moderne Nächstenliebe - Bericht aus Mailand / (aus: La Perseveranza) (1899) 442 / 6. Die moderne Nächstenliebe - Bericht aus Mailand / (aus: La Lombardia) (1899) 443 / 7. Moderne Nächstenliebe ¿ Ankündigung in Venedig / (aus: II Veneto) (1899) 445 / 8. Moderne Nächstenliebe - Bericht aus Padua / (aus: L'Adriatico) (1899) 447 / 9. Die schwachsinnigen Kinder ¿ Die Montessori-Vorträge / (aus: II Corriere delle maestre) (1899) 449 / 10. Scuri, Ernesto: Das Lehrerseminar für die Erzieher von / Schwachsinnigen in Rom (aus: Rassegna di Pedagogia e / Igiene) (1900) 451 / 11. Rossana (Zina Tartarini Centa): Zu den Besserungsanstalten / (aus: La Vita) (1906) 455 / 12. Anita Pagliari: Für die benachteiligten Bürger (1906) 460 / 13. Febea (Olga Lodi): Das Bulletin (1906) 462 / 14. Friedrich Wilhelm Foerster: Zwischen Mutter und Sohn . / (1904/1911) 463 / / Anhang III Literatur, Sachregister, Personenverzeichnis 469 / / Literatur 469 / Sachverzeichnis 491 / Personenverzeichnis 505 / Zeittafel zum Leben Maria Montessoris 511