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Vorbestellen	Zweigstelle: 07., Urban-Loritz-Pl. 2a	Standorte: Z.PN.U Erziehung 2010/3-4 / College 3x - Magazin: bitte wenden Sie sich an die Infotheke / Bitte wenden Sie sich an die Infotheke College 3	Status: Verfügbar	Frist:	Vorbestellungen: 0

Wilhelm Beranek/Walter WeidingerEditorial-----------------------------------------------Schwerpunkt: „Standards machen Schule“Koordination: Rudolf Beer und Claudia Koch-----------------------------------------------Claudia Koch/Rudolf BeerVorwort-----------------------------------------------Rudolf BeerStandards guter Bildung – Kinder im Zentrum der Innovation-----------------------------------------------Implementation konzertiertGabi Friedl-Lucyshyn/Isabella BenischekImplementierungskonzepte konkret dargestellt-----------------------------------------------Elfriede Alber/Christa Juen-Kretschmer/Werner MayrTiroler Modell – Implementierung von Bildungsstandards gelingt im Zusammenspiel der Bildungseinrichtungen-----------------------------------------------Josef LucyshynSchul- und Qualitätsentwicklung im Kontext von Bildungsstandards-----------------------------------------------Unterricht entwickeln – Schule verändernSusanne HerkerKindorientierte Pädagogik und Bildungsstandards – kein Widerspruch!-----------------------------------------------Johann RothböckStandards entwickeln Unterricht-----------------------------------------------Christa SchubertStandards und Individualisierung – ein Widerspruch?-----------------------------------------------Andrea GerberDie Implementierung von Bildungsstandards an der VS in der Praxis – erste Erfahrungen an einem Schulstandort-----------------------------------------------Domänen standardbasierter UnterrichtsarbeitMaria Fast/Franz PlatzgummerBildungsstandards Mathematik 4-----------------------------------------------Maria FastMathematik auf der Grundstufe 1 kompetenzorientiert unterrichten-----------------------------------------------Günter LusserLesekompetenzforschung und Aufgabenkonstruktion auf der Grundlage von Bildungsstandards – dargestellt für das literarische Lesen in der Grundschule-----------------------------------------------Ingrid PrchaKompetenzorientierter Deutschunterricht in der Grundschule-----------------------------------------------Claudia Koch/Elisabeth Punz/Elke RömerBausteine eines kompetenzorientierten Deutschunterrichts-----------------------------------------------Elfriede SchmidingerDie Arbeit mit den Leseportfolios zu den Bildungsstandards Deutsch/Lesen-----------------------------------------------Rainer BrockDie Bildungsstandards E8: Kompetenzorientierter Unterricht in Englisch-----------------------------------------------Planen, Messen, BeurteilenCornelia Rieß/Christina MeließnigBildungsstandards oder Vom Haben zu Sein-----------------------------------------------Irene Krehan/Melanie BurgstallerZielorientierte Jahresplanung-----------------------------------------------Isabella Benischek/Ira WerbowskyLeistungsbeurteilung und Bildungsstandards-----------------------------------------------Schulentwicklung internationalRudolf MeranerKompetenzorientierung im Südtiroler Schulwesen-----------------------------------------------Zur DiskussionJohann Bacher/Herbert Altrichter/Gertrud NagyAusgleich unterschiedlicher Rahmenbedingungen schulischer Arbeit durch eine indexbasierte Mittelverteilung-----------------------------------------------Marita Kampshoff/Martina WaltherEinstellungen von LehrerInnen gegenüber heterogenen Schulklassen. Ein Vergleich von oberösterreichischen und bayerischen Lehrkräften