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Bewegungsförderung; Sonderheft 395
Angebote und Projekte
Verfasserangabe: [die Hrsg. dieses H.: Ulrike Ungerer-Röhrich. AutorInnen: Ines Eisenbarth ...]
Jahr: 2011
Übergeordnetes Werk: Kindergarten heute
Zählung: Sonderheft 395
Mediengruppe: Zeitschrift
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 Vorbestellen Zweigstelle: 07., Urban-Loritz-Pl. 2a Standorte: Z.PN.G Kindergarten praxis 2011/395 / College 3e - Zeitschriften Status: Verfügbar Frist: Vorbestellungen: 0
Inhalt
VERLAGSTEXT: / / Bewegung im Kindesalter ist elementar, nicht nur für die körperliche und seelische Gesundheit, sondern auch für die frühkindlichen Bildungsprozesse. In Ihrer Rolle als pädagogische Fachkraft können Sie hier wertvolle Pionierarbeit leisten. Denn vor allem gezielte Angebote und Projekte, die mit den Kindern gemeinsam entwickelt werden, sind notwendig, um Kinder zu fördern. Das vorliegende Heft will Ihnen hierzu Anregung und Unterstützung geben. Die Themen reichen von der Raumgestaltung bis hin zu konkreten Angeboten der Bewegungsförderung in der Praxis. / / /
 
AUS DEM INHALT: / / I. Mehr Bewegung in der Kita! / Kinder wollen sich bewegen / Kinderwelt = Bewegungswelt? / Die Kita bewegt gestalten / a) Stärkung physischer Ressourcen / b) Ganzheitliche Bewegungsangebote / c) Bewegte Bildungsangebote / d) Weiterentwicklung zur bewegten Kita / II. Die Rolle der pädagogischen Fachkraft / Der "bewegte" Umgang mit Kindern / Fehlerfahnder oder Schatzsucher? / Stärkende Dialoge / Bewegte Dialoge / III. Bewegungsanregende Räume / Bewegter Start in die kita / Wie "bewegt" ist Ihre Kita? / "Bewegende" Räume gestalten / a) Grundprinzip 1: Bewegungsfreiheit schaffen / b) Grundprinzip 2: Spielzeug reduzieren / c) Grundprinzip 3: Kinder einbeziehen / IV. Bewegungsförderung praktisch / Klettern in Kitas / a) Klettermöglichkeiten in der Kita? / b) Sicherheit geht vor / c) Klettern als (Entwicklungs-)Chance / d) Kinder klettern sich klug / Förderung von Wagnis- und Risikokompetenz / a) Kinder brauchen Wagniserfahrung / b) Kinder brauchen "mutige" Erwachsene / c) Ideen für Bewegungslandschaften / d) Ideen für Spiele / Ringen und Raufen / a) Rituale beim Ringen und Raufen / b) Übungen und Kampfspiele / c) Methodisch-didaktische Hinweise / Entspannung im Kita-Alltag / a) Welche Methode für welches Kind? / b) Wie jedes Kind zur Ruhe kommt / c) Integration in den Kita-Alltag / d) Praxisideen und Hinweise zur Durchführung / Kinder unter drei / a) Bewegung - Basis für frühkindliches Lernen / b) Bewegung als Entwicklungsaufgabe / c) Räumliche und materielle Voraussetzung / d) Beispiele für ein Bewegungsprojekt / V. Auf dem Weg zur bewegten und gesunden Kita / Kriterien zur Qualitätsentwicklung / Umsetzung in die Praxi
Details
VerfasserInnenangabe: [die Hrsg. dieses H.: Ulrike Ungerer-Röhrich. AutorInnen: Ines Eisenbarth ...]
Jahr: 2011
Übergeordnetes Werk: Kindergarten heute
Systematik: Z.PN.G
2. ISBN: 3-451-00395-3
Jahrgang: 47 S. : Ill., graph. Darst.
Zählung: Sonderheft 395
Beteiligte Personen: Ungerer-Röhrich, Ulrike
Mediengruppe: Zeitschrift