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Vorbestellen	Zweigstelle: 07., Urban-Loritz-Pl. 2a	Standorte: Z.PN.U Pädagogik 2023/2 / College 3e - Zeitschriften / Regal 3e-5	Status: Verfügbar	Frist:	Vorbestellungen: 0

Pädagogik 2/2023: Schule nach der Pandemie. Die Corona-Pandemie hat den Schulbetrieb von heute auf morgen völlig auf den Kopf gestellt. Diese Ausgabe zieht nach drei Jahren eine erste Bilanz: Welche Lösungen haben sich in der Pandemie bewährt und können auch danach eine Rolle spielen? Welche Möglichkeiten birgt die digitale Aufrüstung der Schulen für die Lehrerfortbildung oder die Kooperation mit Eltern? Wie steht es um die psychische Gesundheit und die Lernrückstände der Schülerinnen und Schüler? Und wie kann man Schulleitungen dabei unterstützen, die Folgen der Pandemie zu bewältigen?

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Außerdem:

*** Kontrovers: Sollen sonderpädagogische Feststellungsverfahren abgeschafft werden?

*** Beitrag: Wie kann man Kindern kooperative Lernstrategien vermitteln?

*** Serie »Resilienz im Lehrberuf«: Was steckt hinter dem Konzept »Bewegtes Lernen«?

*** Rezensionen: Was sagt die aktuelle Forschungsliteratur über die Entwicklung der Ganztagsschule?

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INHALTSVERZEICHNIS:

Editorial

Schule nach der Pandemie

Ungenutzte Potenziale und verpasste Chancen

Was wissen wir über Lernrückstände?

In der Gefahr liegt das Rettende auch?

Schule leiten in und nach der Krise

Lehrkräftefortbildung in und nach der Pandemie

Können wir das auch digital anbieten?

Sollen sonderpadagogische Feststellungsverfahren abgeschafft werden?

Wie können kooperative Lernstrategien vermittel werden?

Na los, den Schrank schafft ihr doch!

»Die Herangehensweise an Reformen reformieren«

Bewegtes Lernen - Serie »Resilienz im Lehrberuf«, Folge 2

Lehrerprofessionalität und Berufsethik

Ganztagsschulentwicklung

Der Faktor des Monats & Magazin

Sollten Kinder in Schulen arbeiten?